[实用新型]直观教学仪

摘要

一种直观教学仪，解决了现有技术演示数、理、化三学科中部分基本概念的教具，只有特定的功能，不能兼容，器具量大，教授人员携带不便的不足。其特征是置于可拆卸的外包装内的底座(1)上连接有可调节支架(2)及可调节支臂。弹簧秤(3)的两端分别连接可调节支臂和与量杯(5)中的大活塞(14)相连的可调节杠杆(4)。量杯(5、6)其间可直入简单电路(18)、长连接胶管(19)。可供教育、教学演示数、理、化三学科中部分基本概念用。

主权项

1.一种教学用直观教学仪，由弹簧秤3，量杯5、6，简单电路18，连接胶管7、19，大、小活塞14、16，大、小导向圈15、17构成，其特征是置于可拆卸的外包装内的底座1上，连接有可调节支架2，该支架2的上端和中部连接有可拆卸的可调节支臂，弹簧秤3的上端与可调节支架2上端的可调节支臂可拆卸活动连接，弹簧秤3的下端与其上具有多个定位孔的可调节杠杆4的一端连接，可调节杠杆4与置于可调节支架2中部的可调节支臂可拆卸活动连接，可调节杠杆4的下端与置于上有大导向圈15的量杯5中的大活塞14连接，小活塞16置于其上具有小导向圈17的量杯6中，小活塞16上为重物，带有开关的量杯5与量杯6之间由连接胶管7连通。