[实用新型]数学教学天平无效
| 申请号： | 99245165.5 | 申请日： | 1999-10-22 |
| 公开（公告）号： | CN2394276Y | 公开（公告）日： | 2000-08-30 |
| 发明（设计）人： | 程汉良 | 申请（专利权）人： | 程汉良 |
| 主分类号： | G09B19/00 | 分类号： | G09B19/00 |
| 代理公司： | 南宁市专利事务所 | 代理人： | 黎明天 |
| 地址： | 530012 广西壮族*** | 国省代码： | 广西;45 |
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| 摘要： | 本实用新型提供了一种数字教学天平,它是在简易天平的基础上,在杠杆前的底座上中部设置一演示屏,在演示屏的中竖线上开上下两个圆孔,镶入符号转轴,转轴把演示屏表面的两片符号演示片和演示屏背面的两条符号带动杆相应平行连接,在演示屏前的底座上开设一插槽,可活动插入遮蔽板。本实用新型能根据天平两边砝码重量的变化,相应演示出=、>、<等数学符号,为数学教学服务的特点明显,应用面广,利用率高。对提高理解力和学习兴趣,以及发展思维、启迪智慧将起积极作用。 | ||
| 搜索关键词： | 数学 教学 天平 | ||
【主权项】：
1、一种数学教学天平，由底座、杠杆、托盘及砝码组成，其特征在于：杠杆(4)前的底座(9)上中部设置一演示屏(2)，在演示屏的中竖线上开上下两个圆孔，镶入符号转轴(13)，转轴把演示屏表面的两片符号演示片(3)和演示屏背面的两条符号带动杆(12)相应平行连接，从杠杆(4)中间往演示屏背面向上竖一杠杆连动杆(14)，其顶端通过牵动线(11)连接符号带动杆(12)两端，在演示屏前的底座上开设一插槽(8)，可活动插入遮蔽板(1)。
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