[发明专利]立体游戏用学习用具

权利要求书

1.立体游戏用学习用具，具有开发儿童学习能力和智力的文字、数字、事物和动植物、昆虫等的显示部，其特征在于包含本体和多个立体物，

所述本体由基板和壁板构成，该基板是把切断成可以构成任意形象的二片无纺布板纸缝合而成，壁板垂直地立设在基板上除了一侧缘部的其余边缘部、并相互连接，将与上述基板相同的无纺布板纸，裁成可以组成动植物、昆虫等的形像，将这些形象物缝成2层，在内部缝入纤维而使其具有立体感，上述基板和壁板可折叠和展开；

所述立体物由立体部和支承部构成；该立体部由与壁板的形象物成相协调的形象物形成，是从与本体同样的无纺布板纸上裁出动植物、昆虫的形象物，将该形象物缝成2层以上之后，内部缝入纤维而使其具有立体感；所述支承部在该立体部的下部呈成水平状态地被缝合，支承上述立体部使其直立在基板上，用与上述立体部同样的无纺布板纸形成的。

2.如权利要求1所述的立体游戏用学习用具，其特征在于，具有与上述本体同样的无纺布板纸形成的文字、数字、事物、动植物及昆虫等的形象以及为表示这些的学习物，它们可相对于上述壁板和基板等装卸自如。

3.如权利要求1或2所述的立体游戏用学习用具，其特征在于，在上述本体的壁板上，备有可挂上述学习物的吊挂机构，该吊挂机构备有在壁板上向外部开口的多个孔，包含吊挂片和挂孔，吊挂片形成吊挂部，该吊挂部在从上述各孔露出到外面的状态被插入，用于吊挂上述学习物，上述挂孔设在学习物上。

4.如权利要求3所述的立体游戏用学习用具，其特征在于，上述吊挂片是用与上述本体同样的无纺布板纸形成的，包含长方形的主体部、狭长的头部和接合颚部；

上述长方形的主体部可脱离地插入上述壁板的内侧；

上述狭长头部从上述壁部的孔突出到外部，位于上述主体部的任一侧，上述主体部形成吊挂学习物的吊挂部；

上述接合颚部从与上述主体部分隔开的位置向上述头部两侧伸出，使上述头部不进入孔内部地吊挂在上述孔上。

5.如权利要求1所述的立体游戏用学习用具，其特征在于，在上述立体物的支承部底面，还形成标识立体物的显示部。

6.如权利要求1所述的立体游戏用学习用具，其特征在于，上述本体的基板，是用容易折叠的至少二个分割体形成的。

7.如权利要求1所述的立体游戏用学习用具，其特征在于，上述无纺布板纸，是具有相互粘接特性的毡纸。