[发明专利]一种用M－P2P软件在手机和电脑上进行网络直播互动教学的方法

说明书

技术领域；

本发明涉及一种不用或者少用服务器，主要用M-P2P流媒体技术软件在手机和电脑上进行网络直播互动教学的方法。属于手机、互联网及其应用范围。

技术背景；现在的网站都是靠服务器为用户提供服务的。现在的手机通信都是靠服务器转发连结的。如此多的服务器不但浪费了大量的人力财力，而且效率低容易受攻击经常出问题。现在众多的网站没有一家是踏踏实实免费办教育教学的。

发明内容；

为了克服上述缺点，本发明提供了一种不用或者少用服务器，主要用M-P2P流媒体技术软件在手机和电脑上进行网络直播互动教学的方法。

本发明解决问题所采用的技术方案是：

现有的CCIPTV软件只能进行视频直播，现有的QQ软件只能进行聊天，现有的电影放映软件只能进行点播。我们把上述几种软件的功能合在一起，同时加进手机短信发送接受等功能，组成一个多用途的新软件，名为M-P2P(多用途的英文是Multi-purpose)。

该软件是一个分布式自动寻址和交换传递的网络软件。它几乎不用服务器，每台相连的电脑即能接受别人的信息，又能向别人发送信息。它在下载文件的同时将已下载的部分数据传递给其他计算机。所有相连的计算机组成了一个多点网状系统。

该软件采用了新的计算方法；分享率采用以好人算法为主坏人算法为辅、调度算法采用以顺序为主乱序为辅、应用模式采用分布式哈希表(DHT)结构为主混合式网络模型为辅等。

该软件不但可以进行多路视频直播，而且还可以进行多路视频点播、音频广播、即时通信、文件传输、组班博客和手机短信等多种功能。应用该软件就可在手机、电脑、电视、MP4等设备上进行网络直播互动教学。具体应用如下；

我们建立一个网络学校，用M-P2P技术免费进行小学、初中、高中和各种人群的教学。按照教育部教学大纲和课程表，用统编教材，一节课一节课的在网络上进行系统的免费直播互动教学，老师和学生就像在普通学校上课一样。

除了正常的教学外，每年还有一半的时间是假节日。尤其在寒暑假里，对学生进行教育教学还是个空白。我们的网校在寒暑假里就可以为学生提供一个学习交流活动平台，填补这个空白。形成一套以正常教学为主，假节日教育为辅的完整的具有中国特色的教育教学体系。

教学的过程是；我们聘请的老师在北京的流媒体教室里讲课，讲课的音像资料被自动摄录编辑整理成ASF等流媒体格式后，用M-P2P流媒体技术软件将现场的教学内容打包传送到四面八方，远在深山里的孩子坐在电脑旁就可以免费享受到北京教育。通过免费教学，不但让山里娃享受到北京教育，而且一步实现十二年制义务教育，还能净化空气扼制教育腐败。

我们的一个流媒体教室就是一个电视频道。可以用电视台的商业模式进行运作。可以在课间播放广告；在晚上尤其是后半夜播放商业信息；在寒暑假办夏冬令营；用上述收入来养活公司和进行免费教学。这种赢利模式对国家、公司和学生都有利。

说完了计算机网络直播互动教学，下来说说手机网络直播互动教学。

我们让手机运用M-P2P和软件无线电等技术，把天线上的中频信号由高性能模数转换器进行数字化后，在传送给高性能终端处理。终端内部的软件用来实现各种无线通信的基本功能单元，使得无线通信系统摆脱硬件系统结构的束缚。通话时双方直接连接，不需要通过电信的服务器，就能把话费降到最低。手机P2P和电脑P2P一样，所有手机都在一个协议平台上运行，就像所有电脑都在TCP/IP协议上运行一样。每部手机既能接受信息又能传播信息。每部手机都有在全世界范围内独一无二的名称。该名称是X组YZ位数字，为了方便记忆，将数字解析成字母文字。互联网的未来在手机上。手机将取代电视和电脑，成为第五媒体。

手机网络直播互动教学除了具有计算机网络直播互动教学的功能外，还具有短信教学教育功能。为了充分发挥家长的监督作用、防止学生做弊。我们要通过短信与家长进行沟通和联系，让手机成为教育教学的一个强大的工具。例如为了让家长检验孩子一天的学习效果，我们在特定的时间段内将当天的作业题及详细解题步骤答案放在手机发送器上，家长通过手机短信进行接受。根据接受到的解题步骤，家长就可在家里督促检验孩子的学习。如果孩子个别题不会做，就让孩子上我们网校的点播课堂进行免费复习。同时家长也可以跟着学。如果还不会，学生可以到自己年级的班里和同学们进行讨论，还可以直接和讲课老师通话请教。

为了满足不同层次的需求，我们还要把拓展性训练题、奥数、奥物、奥化等内容也放在手机发送器上，由家长和老师组织学生训练提高。