[发明专利]基于即时讯息的词汇翻译系统及方法

说明书

技术领域

一种词汇翻译系统及方法，特别是指关于一种基于即时讯息的词汇翻译系统及方法。

背景技术

语言是人与人之间沟通的桥梁，通过语言，我们可以表达思想情感，也因此无论是母语或是第二外语，语言学习是日常生活中相当重要的课题。以往的语言学习一般是使用者通过如聆听广播、录音档、阅读语言书籍或教材、观赏语言教学电视节目等来进行语言学习，通过不断的重复对特定教材的复习，使用者便可以增强自己的语言能力。然而，语言学习的教材并不仅止于已经编撰过的教材，人与人之间的语言沟通往往存在更多语言学习的内容值得深究，因此便需要具有翻译功能的系统及方法来辅助使用者进行语言学习，并以更贴近生活的方式来引发使用者对语言学习的兴趣和主动学习，以此提高使用者语言学习的效果。

目前一般人与人之间较常见的沟通联络方式，除了电话、电子邮件等，即时通讯(如：Skype，MSN，Yahoo Messenger)等也逐渐成为相当重要的沟通管道，即时通讯结合了网络无国界和高传输速度的优势，使得使用者可以通过即时通讯与更多不同语言的人进行讯息交换，而语言学习者还可以通过即时通讯的交谈，扩充自己的语言资料库以增进自己的语言技巧和应变能力。

然而，使用者在通过即时通讯与他人进行即时讯息交换时，并非都能了解语言文法拼字的正确用法。举例来说，若使用者与一外语人士进行即时讯息交谈时，虽然可将外语人士所传送的即时讯息作为语言学习的教材，但若即时讯息中出现的词汇使用者无法即时的查到词汇的解释及用法，对于使用者来说便可能仍然只是单纯的文字讯息，因而无法即时的学习到即时讯息当中的词汇，或是接收到讯息也可能因为时间一久，使用者也忘记再查询当时未能了解的内容。

综上所述，即时通讯虽可提供相当良好的语言学习环境，但以往的词汇翻译系统及方法无法结合即时讯息主动显示词汇翻译供使用者进行学习，因此有必要提出改进的技术手段，来解决此一问题。

发明内容

鉴于以上在现有技术中所提出以往无法结合即时讯息主动显示词汇翻译供使用者进行学习的现况，本发明目的在于提供一种基于即时讯息的词汇翻译系统及方法，可以用来解决现有技术中的待解决问题。

于本发明所揭露的基于即时讯息的词汇翻译系统，是与即时通讯界面配合供使用者进行词汇学习，该即时通讯界面包含一即时讯息显示视窗，本系统的组成包括有：存储模块，用以存储至少一词汇及对应各词汇的学习资料；读取模块，用以读取使用者于即时通讯界面输入/接收的至少一即时讯息，其中各即时讯息都各自包含至少一个词汇，读取模块还用以于读取第一即时讯息后读取第二即时讯息；查询模块，用以接收使用者选取第一即时讯息的所述词汇之一作为查询词汇，并根据查询词汇至存储模块撷取对应的学习资料；记录模块，用以记录与查询词汇相对应的学习资料，并产生资料关联表；标记模块，用以通过提示标记将第二即时讯息中与资料关联表的各查询词汇对应的所述词汇进行标记以产生标记即时讯息；及输出模块，用以输出学习资料及标记即时讯息至即时讯息显示视窗。

于本发明所揭露的基于即时讯息的词汇翻译方法，是与即时通讯界面配合供使用者进行词汇学习，所述即时通讯界面包含一即时讯息显示视窗，其步骤包括有：读取使用者于所述即时通讯界面输入/接收的第一即时讯息，其中第一即时讯息包含至少一词汇：当使用者选取所述词汇之一作为查询词汇时，撷取并输出对应查询词汇的学习资料至所述即时讯息显示视窗；将查询词汇及对应查询词汇的学习资料记录于资料关联表；读取使用者于即时通讯界面输入/接收的第二即时讯息；当第二即时讯息中具有与资料关联表中的各查询词汇相对应的所述词汇时，通过提示标记将所述词汇进行标记以产生标记即时讯息；及将标记即时讯息输出至即时讯息显示视窗。

通过上述的技术手段，本发明可以让使用者于进行即时通讯时复习词汇，并达到提高使用者语言学习效果的功效。

附图说明

图1是本发明所述的基于即时讯息的词汇翻译系统的架构图。

图2是本发明所述的基于即时讯息的词汇翻译方法的流程图。

图3A～3C是本发明的通过即时讯息进行词汇学习的实施例示意图。

具体实施方式