[实用新型]小学数学练习器无效

专利信息
申请号: 200820087472.5 申请日: 2008-05-16
公开(公告)号: CN201218995Y 公开(公告)日: 2009-04-08
发明(设计)人: 谢开明 申请(专利权)人: 谢开明
主分类号: G09B19/02 分类号: G09B19/02
代理公司: 宁波天一专利代理有限公司 代理人: 刘赛云
地址: 315812浙江省宁波市*** 国省代码: 浙江;33
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摘要:
搜索关键词: 小学 数学 练习
【权利要求书】:

1、一种小学数学练习器,包含壳体(1),壳体一面设有用于加或减或乘运算的数字窗口(4),在数字窗口左侧设有加、减、乘符号变换窗口(6),同时在对应每一数字窗口(4)的壳体内腔设有由转拉杆(2)操纵的数字操纵机构,在对应符号变换窗口(6)的壳体内腔设有由转动杆(5)操纵的符号操纵机构,其特征在于所述的壳体(1)另一面设有用上述数字操纵机构操纵用于除法运算的数字窗口(17),该除法运算的数字窗口(17)与加或减或乘运算的数字窗口(4)位置相对应,在除法运算数字窗口(17)的左侧设有由转拉杆(24)操纵的除数数字窗口(21);所述的数字操纵机构包括分别设置在每个数字窗口(4)和(17)内的数码轮(12),转拉杆(2)和(24)活动穿插在横向排列的各个数码轮(12)中,每个数码轮的中部都设有档片(20),在转拉杆端部设有拨动数码轮档片(20)转动的拨片(19),在转拉杆(2)上还设有拉拔定位装置;所述的符号操纵机构包括设置在符号变换窗口(6)内的一个数码轮(12),及固定在该数码轮中部的转动杆(5)。

2、根据权利要求1所述的小学数学练习器,其特征在于所述的壳体(1)由上、下壳体粘固而成。

3、根据权利要求1所述的小学数学练习器,其特征在于所述的加或减或乘运算的数字窗口(4)呈矩阵排列,横向六排,竖向四列,第一排外设有代表进位符号窗口的虚线框(7),加、减、乘符号变换窗口(6)设在第三排数字窗口的左侧,同时在壳体(1)面上还设有两根上、下移动的加、减、乘运算分隔线(3)。

4、根据权利要求1所述的小学数学练习器,其特征在于所述的除法运算数字窗口(17)呈矩阵排列,横向八排,竖向四列,在第一排和第二排之间设有除法运算符号(11),第三排、第五排和第七排左侧设有减号(10),在第三排和第四排、第五排和第六排、第七排和第八排之间设有除法运算分隔线(3)。

5、根据权利要求1所述的小学数学练习器,其特征在于所述的对应每一数字窗口(4)、(17)和(21)的每一数码轮(12)圆周面上均布有0~9数字;对应加、减、乘符号变换窗口(6)的数码轮(12)圆周面上均布有加、减、乘符号。

6、根据权利要求1所述的小学数学练习器,其特征在于所述的档片(20)为四片,沿径向均布在数码轮(12)内圈上,该四片档片的中心形成活动穿插转拉杆(2)的圆孔(22);所述的拨片(19)为两片,对称设置在转拉杆(2)的圆周面上。

7、根据权利要求1所述的小学数学练习器,其特征在于所述的拉拔定位装置包括均分设置在每根转拉杆(2)上的定位环槽(16)及定位在该定位环槽内的钢珠(15),该钢珠由设置在弹簧座(13)内的弹簧(14)顶推。

8、根据权利要求1~7任一项所述的小学数学练习器,其特征在于所述的相邻数码轮(12)之间设有海绵(23)相隔离,该海绵(23)粘固在壳体(1)内壁上。

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