[发明专利]汉语发音教育专用韩国语标记方法和输入装置

权利要求书

1.一种汉语发音教育专用韩国语标记的输入装置，其特征在于，包括：

用户界面，其可以输入汉语发音教育专用韩国语标记；

拼音标记目录部，其输出和汉语发音教育专用韩国语标记1∶1对应的汉语拼音标记；

韩国语标记目录部，其和拼音标记目录部相反，输出和汉语拼音标记1∶1对应的本发明的汉语发音教育专用韩国语标记；

汉语汉字目录部，其输出和汉语发音教育专用韩国语标记、或者汉语拼音标记1∶1对应的汉语汉字；

显示部(请参考图11(40))，其显示根据键盘按钮信号输入的文字的输入模式(请参考图14)；

控制部(请参考图11(30))，其是进行如下控制的中央处理装置，即，辨别输入的要求事项(请参考图14)而从上述的拼音标记目录部、韩国语标记目录部以及汉语单词目录部中检索文字或者单词，并输出相应的文字或者单词；以及

RF(Radio Frequency)部(请参考图11(20))，其仅在需要和移动通信系统的无线基站联络时使用。

2.一种汉语发音教育专用韩国语标记的输入键盘排列系统，其特征在于，

用于输入如权利要求1所述的汉语发音教育专用韩国语标记的用户界面可以生成并输入以下标记：

19个单辅音(包括现代使用的14个单辅音表示拼音标记的唇齿音“f”音值的一个单辅音以及和卷舌音符号“R”结合的4个卷舌单辅音

19个重辅音(包括现代使用的5个重辅音在东国正韵中使用的6个重辅音本发明新提出而追加的4个重辅音以及和卷舌音符号“R”结合的4个卷舌重辅音)；

2个符号(标记卷舌音时使用的一个符号“R”和在一个文字(音节)的周围附加○等图形而表示长音的一个符号)；以及

10个基本元音和11个组合元音或者能生成上述的10个基本元音和11个组合元音的天(·)地(-)人(1)基本元音。

3.一种汉语发音教育专用韩国语标记的输入方法，其特征在于，包括：选择输入模式的步骤、输入文字数据的步骤、以及输出步骤，

其中，上述选择输入模式的步骤，其可以选择本发明的汉语发音教育专用韩国语标记或者拼音标记，

上述输入文字数据的步骤，其可以利用生成以下标记的键盘输入文字数据：

汉语发音教育专用韩国语标记的19个单辅音(包括现代使用的14个单辅音表示拼音标记的唇齿音“f”音值的一个单辅音以及和卷舌音符号“R”结合的4个卷舌单辅音)；

19个重辅音(包括现代使用的5个重辅音在东国正韵中使用的6个重辅音本发明新提出而追加的4个重辅音以及和卷舌音符号“R”结合的4个卷舌重辅音)；

2个符号(标记卷舌音时使用的一个符号“R”和在一个文字(音节)的周围附加○等图形而表示长音的一个符号)；以及

10个基本元音和11个组合元音或者能生成上述的10个基本元音和11个组合元音的天(·)地(-)人(1)基本元音，

上述输出步骤，根据输入的文字信息的要求，分别输出相应的汉语发音教育专用韩国语标记或者汉语拼音标记，或者在汉语汉字目录部中检索并输出相应的汉语汉字或者由2个以上的汉语汉字组成的单词。