[发明专利]一种计算机实现的一对一教学安排系统/方法

权利要求书

1.一种计算机实现的一对一教学安排系统/方法，其特征是包括：用于存储专门设计的教师课表的装置，用于存储相应计算机软件的装置且该装置能由操作员将所确定的时间段内全部有课教师的教师课表中的数据信息提取出来，并将同一上课时间内正在听讲的学员和正在做练习的学员分开，详细而言该装置手动或自动运行方法包括：

A：确定要提取数据所属的时间段信息和所安排的学习区信息；

B：根据所要提取数据所属的时间段信息读取专门设计的每位教师课表中的相应位置各条数据信息；

C：逐一将每一条数据信息的特征比对在所安排的学习区信息的条件下的数据信息应具有的特征，若特征相同，则数据被选出；若特征不相同，则数据不选出，

以上所述时间段信息包括：星期数，

以上所述在所安排的学习区信息的条件下的数据信息应具有的特征是由其中的上课时间和授课方式来体现的，

所述用于存储专门设计的教师课表的装置中的教师课表为实现以上功能包括：

以时间段对课表中数据位置进行限定的区域，包括：星期(7)；具体数据信息的项目，包括：上课时间(3)，授课方式(4)，学生姓名(5)，

所述的授课方式(4)项目对应填入的内容为所设定的符号，该符号至少有二种表现形式，用以区分该学生在同一上课时间内的学习状态。

2.根据权利要求1所述的计算机实现的一对一教学安排系统/方法，其特征是所述用于存储专门设计的教师课表的装置中的教师课表：

A：包括：以时间段对课表中数据位置进行限定的区域：上午(8)，下午(9)，晚上(10)；

B：数据条数容量为上午3条，下午4条，晚上3条。

3.根据权利要求1所述的计算机实现的一对一教学安排系统/方法，特征是所述用于存储专门设计的教师课表的装置中的教师课表还包括备注(6)项目，以便于对数据信息进行管理，该项目对应填入的内容包括：某月某日临时加课的信息，某月某日停课的信息，学习小间要另外特别安排的信息。