[发明专利]行动装置互动式学习辅助方法

权利要求书

1.一种行动装置互动式学习辅助方法，其特征在于包括下列步骤：

(a)使用者透过电子设备经由网路或网际网路向一至多个伺服端请求连接；

(b)使用者将欲询求解答的问题以数字资料方式传输到一至多个伺服端，或搭配摄影装置或收音装置或两者来即时将所撷取的数字资料传输至伺服端，前述数字资料包含有即时摄录或预先摄录或制作或其他使用者传送过来的影音数字资料，影片，照片，声音，文字，文件，图档，扫描档，动画，特效，音效，网址连结及上述任一组合或全部，线上即时影音互动学习；以及

(c)通过该一至多个伺服端让其他使用者连入以数字资料的方式回应该使用者所提问的问题；

藉由上述的设计，使用者可以透过行动装置线上以各种多媒体数字方式互相询问及回应问题，考题或试题，而能透过网路或网际网路集合众人的力量来共同相互求知，提供各种学习辅助资源，以达到随处学习及效率学习的目的。

2.如权利要求1所述的行动装置互动式学习辅助方法，其中，使用者所连接的伺服端与另一使用者所连接的伺服端为不同的伺服端；以及伺服端亦能接受文字，档案，一般简讯，多媒体简讯，即时通讯软体，语音或邮件传入。

3.如权利要求1或2所述的行动装置互动式学习辅助方法，其中，电子设备上具有网际网路浏览器或具有可浏览网页或连接网路或网际网路的软体供使用者连接伺服端使用；该电子设备是装有电视上网盒的电视机，PDA，桌上型电脑，笔记型电脑，Pocket PC，IPAD，行动电话，智慧型手机，电子辞典或电子阅读机。

4.如权利要求1或2所述的行动装置互动式学习辅助方法，其中，电子设备与伺服端相互传送或接收数字资料或两者，以及不同使用者的电子设备透过伺服端相互传送或接收的数字资料或两者；以及不同使用者的电子设备透过伺服端使用影音，视讯，声音交谈或文字讯息或两者作沟通。

5.如权利要求1或2所述的行动装置互动式学习辅助方法，其中，伺服端上的应用软体为网页应用软体或伺服端应用软体，而能让使用者透过电子设备的网际网路浏览器或其他网路应用软体连接。

6.如权利要求1或2所述的行动装置互动式学习辅助方法，其中，伺服端接受管理者控管，接受管理者控管的方式包括有透过网际网路浏览器，简讯，电话语音，现场语音，电话按键，网路语音，远端控制软硬体，网路应用软体或按键的操作来对伺服端进行查询，设定及维护。

7.如权利要求1或2所述的行动装置互动式学习辅助方法，其中，伺服端的应用软体让使用者连入维护自己，特定的一至数个使用者或全部使用者所传输的数字资料，或是其他储存于伺服端的数字资料，前述维护数字资料的方式包含有调整数字资料的合并或播放的顺序，删除或增修数字资料，删除或增修特效，编辑数字资料。

8.如权利要求1或2所述的行动装置互动式学习辅助方法，其中，伺服端或电子设备再包含一试题管理系统，该试题管理系统提供同一类别或相关类别的题目予使用者。

9.如权利要求8所述的行动装置互动式学习辅助方法，其中，该试题管理系统将使用者上传的试题切割后分类后再供使用者下载，该试题管理系统并另行提供关联性问题以提升使用者学习的效果，该试题管理系统并提供解答以及答题暗示，以协助不同程度的使用者供其自订学习的方式；其中，该试题管理系统不定期或定期发送文字简讯，多媒体简讯，邮件强化使用者的学习。

10.如权利要求8所述的行动装置互动式学习辅助方法，其中，试题管理系统包含评量机制，并记录使用者各类型的熟悉度，以强化不擅长类型题目的演练；试题管理系统包含错误管理，学习重点整理提供，类似题演练，学习历程分析及学习方法建议。