[实用新型]多功能教学尺

权利要求书

1.多功能教学尺，包括具有相对两个刻度面的直尺(3)，其特征在于：所述直尺(3)长度方向一侧靠近端部处连接有半圆形的量角器(1)，所述的量角器(1)的垂直中心线位于直尺(3)其中一个刻度面旁边的侧面上；该连接处铰接有规尺(2)。

2.根据权利要求1所述的多功能教学尺，其特征在于：所述的直尺(3)两个刻度面边缘的相对位置均制有条形槽(33)，所述两个条形槽(33)之间设有半圆槽(32)，该半圆槽(32)的轴线位于刻度面边缘之间的侧面上；两个条形槽(33)之间的直尺(3)上还制有小孔(31)。

3.根据权利要求1或2所述的多功能教学尺，其特征在于：所述的量角器(1)包括刻度板(11)、固定板(13)和连接柱(12)；连接柱(12)的一端与刻度板(11)连接，另一端与固定板(13)连接；所述的刻度板(11)包括半圆板(111)和矩形板(112)，所述的矩形板(112)和固定板(13)分别嵌在直尺(3)上的两个条形槽(33)内，并通过螺母螺钉连接在直尺(3)上的小孔(31)上。

4.根据权利要求3所述的多功能教学尺，其特征在于：所述的规尺(2)包括连接套(21)和刻度尺(22)，所述的连接套(21)套合在连接柱(12)外，并且连接套(21)嵌在半圆槽(32)内，连接套(21)的最大半径与半圆槽(32)的半径相同；所述的刻度尺(22)的一端与连接套(21)的外圆周面连接。

5.根据权利要求4所述的多功能教学尺，其特征在于：所述的连接套(21)的轴线位于刻度尺(22)下表面的平面内。

6.根据权利要求4所述的多功能教学尺，其特征在于：所述的刻度尺(22)上滑配合有夹笔装置(4)，所述的夹笔装置(4)包括连接在一起的夹笔套(41)和夹尺套(42)，所述的夹笔套(41)的轴线与连接套(21)的轴线平行；所述的夹尺套(42)滑动配合在刻度尺(22)上，并通过螺母螺钉夹紧。

7.根据权利要求4所述的多功能教学尺，其特征在于：所述的量角器(1)上的连接柱(12)内可套合有定点芯(5)，所述的定点芯(5)包括芯头(51)和芯杆(52)，芯头(51)的外径大于芯杆(52)的外径，芯杆(52)的外径与连接柱(12)的内孔相配，芯头(51)位于量角器(1)外。