[实用新型]多功能教学尺

说明书

技术领域

本实用新型涉及教学工具领域，具体讲是一种多功能教学尺。

背景技术

目前，老师在课堂教学中经常要用到教学工具来有效地讲解相关知识，如量角器、直尺、圆规等。通常，这些教学工具都只具备单一功能，因此，老师在上一堂课时需要携带全部课上所需的教学工具，这样一来，由于教学工具件数较多，体积较大，所以携带非常不方便；另外，老师在课上使用时需要频繁地更换教学工具，也非常不方便，同时还浪费时间，从而降低上课效率。

发明内容

本实用新型所要解决的技术问题是，提供一种携带方便、使用方便，能提高上课效率的多功能教学尺。

本实用新型解决上述技术问题所采用的技术方案为：多功能教学尺，包括具有相对两个刻度面的直尺，其中：直尺长度方向一侧靠近端部处连接有半圆形的量角器，量角器的垂直中心线位于直尺其中一个刻度面旁边的侧面上；该连接处铰接有规尺。

为优化上述技术方案，采取的具体措施还包括：

上述的直尺两个刻度面边缘的相对位置均制有条形槽，所述两个条形槽之间设有半圆槽，该半圆槽的轴线位于刻度面边缘之间的侧面上；两个条形槽之间的直尺上还制有小孔。

上述的量角器包括刻度板、固定板和连接柱；连接柱的一端与刻度板连接，另一端与固定板连接；所述刻度板包括半圆板和矩形板，所述的矩形板和固定板分别嵌在直尺上的两个条形槽内，并通过螺母螺钉连接在直尺上的小孔上。

上述的规尺包括连接套和刻度尺，所述连接套套合在连接柱外，并且连接套嵌在半圆槽内，连接套的最大半径与半圆槽的半径相同；所述刻度尺的一端与连接套的外圆周面连接。

上述的连接套的轴线位于刻度尺下表面的平面内。

上述的刻度尺上滑配合有夹笔装置，所述夹笔装置包括连接在一起的夹笔套和夹尺套，所述的夹笔套的轴线与连接套的轴线平行；夹尺套滑动配合在刻度尺上，并通过螺母螺钉夹紧。

上述的量角器上的连接柱内可套合有定点芯，所述定点芯包括芯头和芯杆，芯头的外径大于芯杆的外径，芯杆的外径与连接柱的内孔相配，芯头位于量角器外。

本实用新型的多功能教学尺，其直尺长度方向一侧靠近端部处连接有半圆形的量角器，量角器的垂直中心线位于直尺其中一个刻度面旁边的侧面上，该连接处铰接有规尺。与现有技术相比，其具有以下优点：由于在直尺上增加了量角器和规尺，这里的规尺起到了两个作用，一个是配合量角器来使用，可以很方便的量角度和画角度线，另一个作用是在刻度尺上套上夹笔装置后可以以连接套的轴线为中心画圆，起到圆规的作用；这样，在直尺的基础上增加了量角器和圆规的功能，且这些功能均由一个教学工具来完成，使老师能更方便地携带，同时使用起来也很方便，大大提高上课效率。

附图说明

图1是本实用新型多功能教学尺的正视结构示意图；

图2是本实用新型多功能教学尺的俯视结构示意图；

图3是本实用新型中直尺的局部结构示意图；

图4是图3的俯视结构示意图；

图5是本实用新型中量角器的剖视结构示意图；

图6是图5的左视结构示意图；

图7是本实用新型多功能教学尺的使用状态示意图；

图8是本实用新型中规尺的结构示意图；

图9是图8的俯视结构示意图；

图10是图9中A-A方向的剖视结构示意图；

图11是本实用新型中定位芯的结构示意图。

具体实施方式

以下结合附图对本实用新型的实施例作进一步详细描述。

图1至图11所示为本实用新型的结构示意图。

其中的附图标记为：1、量角器；11、刻度板；111、半圆板；112、矩形板；12、连接柱；13、固定板；2、规尺；21、连接套；22、刻度尺；3、直尺；31、小孔；32、半圆槽；33、条形槽；4、夹笔装置；41、夹笔套；42、夹尺套；5、定位芯；51、芯头；52、芯杆。

如图1至图11所示，本实用新型的多功能教学尺，包括具有相对两个刻度面的直尺3，其中：述直尺3长度方向一侧靠近端部处连接有半圆形的量角器1，所述的量角器1的垂直中心线位于直尺3其中一个刻度面旁边的侧面上，该连接处铰接有规尺2。

所述的直尺3两个刻度面边缘的相对位置均制有条形槽33，所述两个条形槽33之间设有半圆槽32，该半圆槽32的轴线位于刻度面边缘之间的侧面上；两个条形槽33之间的直尺3上还制有小孔31。