[实用新型]一种智能板书机

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种教学用具，具体是指一种智能板书机。

背景技术

传统的教学方式中，教师在教学过程中采用板书笔(如粉笔)和板擦(如粉笔差)，在黑/白板上进行书写，这样一方面影响书写速度，另一方面会使得教师的教学过程过于劳累。

实用新型内容

本实用新型所要解决的技术问题是提供一种智能板书机，以提高教师的板书速度，避免教师过于劳累。

本实用新型解决上述技术问题的技术方案如下：一种智能板书机，包括铁底黑/白板、至少3个红外光源、蜘蛛板书装置、控制器和无线手写板；所述蜘蛛板书装置设置于铁底黑板上，所述红外光源分布于所述铁底黑板边缘外侧，所述蜘蛛板书装置与所述控制器电连接，所述无线手写板与所述控制器进行无线通信；所述无线手写板用于输入手写内容和控制指令并将手写内容信息以及控制指令信息发送给所述控制器，所述控制器根据所接收到的手写信息和控制指令控制所述蜘蛛板书装置在所述铁底黑/白板上进行移动和书写，所述红外光源用于定位所述蜘蛛板书装置在所述铁底黑/白板上的位置。

本实用新型的有益效果是：教师手持无线手写板进行书写，无线手写板采集书写的起落笔、二纬坐标和无线手写板上的按钮指令等信息，无线手写板通过无线方式将信息发送给控制器。控制器接收到无线手写板传来的书写 指令，经过计算变换后向蜘蛛板书装置发送控制命令，控制所述蜘蛛板书装置在铁底黑/白板上的运动，将教师在无线手写板书写的内容写在所述铁底黑/白板上，实现与无线手写板的同步板书，从而减小了教师的教学强度，并节省了板书时间，本新型适用于中小学和大中专等各种学校课堂教学，利用本新型可以解决人工板书中的各种限制，包括黑板高度的限制，讲解者身体的限制等。

在上述技术方案的基础上，本实用新型还可以做如下改进。

进一步，所述蜘蛛板书装置包括红外感光定位单元、摆杆步进单元、磁力吸附单元、线簧支撑单元和书写单元；所述红外感光定位单元用于根据从所述控制器接收到的信息通过所述红外光源进行定位；所述摆杆步进单元用于蜘蛛板书装置在所述铁底黑/白板进行移动；所述磁力吸附单元用于所述蜘蛛板书装置在所述铁底黑/白板上的吸附，所述线簧支撑单元设置于用于所述蜘蛛板书装置在铁底黑/白板上的支撑；所述书写单元用于根据从控制器接收到的信息在所述铁底黑/白板上进行书写。

采用上述进一步方案的有益效果是，实现了蜘蛛板书装置在所述铁底黑/白板上的停留，运动和板书动作。

进一步，所述红外感光定位单元包括旋转遮光器和红外感光管，所述旋转遮光器上设有感光缝，所述红外感光管设置于旋转遮光器中，所述红外感光管通过所述旋转遮光器上的感光缝接收所述红外光源的光线。

采用上述进一步方案的有益效果是，实现了所述蜘蛛板书装置在铁底黑/白板上的定位。

进一步，所述摆杆步进单元包括相互垂直的纵向摆杆子单元和横向摆杆子单元，所述摆杆子单元包括摆杆、摆臂和摆臂驱动轮，所述摆臂驱动轮通过所述摆臂控制所述摆杆摆动。

采用上述进一步方案的有益效果是，实现了所述蜘蛛板书装置在铁底黑 /白板上的移动。

进一步，所述线簧支撑单元包括支撑单元和拉线收放单元；所述支撑单元包括支撑腿和设置于支撑腿上的弹簧，所述支撑腿与所述铁底黑/白板接触，用于支撑所述蜘蛛板书装置；所述拉线收放单元包括绕线器、绕线盘和绕线，所述绕线盘设置于所述绕线器上并随绕线器的驱动进行转动，所述绕线的一端缠绕于所述绕线盘上，另一端穿过所述弹簧与所述支撑腿连接。

采用上述进一步方案的有益效果是，通过支撑单元和拉线收放单元的配合实现了所述蜘蛛板书装置在铁底黑/白板上平稳的支撑。

进一步，所述支撑单元为4个。

采用上述进一步方案的有益效果是，使得支撑单元对所述蜘蛛板书装置的支撑更平稳。

进一步，所述书写单元包括纵向子单元和横向子单元；所述纵向子单元和横向子单元相互垂直设置；所述纵向子单元包括纵向齿条驱动轮和与其咬合的纵向运动齿条；所述横向子单元包括横向齿条驱动轮和与其咬合的横向运动齿条以及板书笔和板擦；所述板书笔和板擦分别设置于所述横向运动齿条的两端。

采用上述进一步方案的有益效果是，实现了所述智能板书机在铁底黑/白板上的书写和擦除。

进一步，所述红外光源为4个。

采用上述进一步方案的有益效果是，便于对蜘蛛板书装置进行定位。

附图说明

图1为本实用新型智能板书机组成示意图；

图2为本实用新型中的蜘蛛板书装置的结构示意图；