[实用新型]一种演示两数和立方公式的活动教学模型

权利要求书

1.一种演示两数和立方公式的活动教学模型，其特征在于所述教学模型包括一个空心大立方体，所述空心大立方体内包含2个小立方体，6个长方体。

2.根据权利要求1所述的演示两数和立方公式的活动教学模型，其特征在于所述空心大立方体的边长为两个小立方体的边长之和。

3.根据权利要求1所述的演示两数和立方公式的活动教学模型，其特征在于所述6个长方体分为两组，每组3个。

4.根据权利要求3所述的演示两数和的立方公式的活动教学模型，其特征在于第一组的长方体的长度和宽度与一个小立方体边长相同，高度与另一个小立方体的边长相同；第二组长方体的长度和宽度与第一组长方体的高度相同，高度与第一组长方体的长度和宽度相同。

5.根据权利要求1所述的演示两数和立方公式的活动教学模型，其特征在于所述空心大立方体五面封闭，一面开放。

6.根据权利要求1所述的演示两数和立方公式的活动教学模型，其特征在于所述两个小立方体和6个长方体是活动的、可取放的。

7.根据权利要求1所述的演示两数和立方公式的活动教学模型，其特征在于所述的小立方体和长方体位于空心大立方体内部，并且恰好填满大立方体内部。