[发明专利]一种远程医疗教育平台无效
申请号: | 201210530990.0 | 申请日: | 2012-12-11 |
公开(公告)号: | CN103871282A | 公开(公告)日: | 2014-06-18 |
发明(设计)人: | 刘雁飞 | 申请(专利权)人: | 天津市天堰医教科技开发有限公司 |
主分类号: | G09B5/08 | 分类号: | G09B5/08 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 300384 天津市西青*** | 国省代码: | 天津;12 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 远程 医疗 教育 平台 | ||
1.一种远程医疗教育平台,其特征是该平台主要包括操作平台、教师端、学员端、学习资料、流程训练、考核系统六个部分。
2.根据权利要求1所述的一种远程医疗教育平台,其特征是所述的操作平台为核心,操作平台与教师端、学员端、学习资料、流程训练、考核系统直接相连,操作平台实现与各个平台的互动,存储和调用各个子模块和系统的数据。
3.根据权利要求1所述的一种远程医疗教育平台,其特征是所述的教师端包括指导交流功能模块,对学员操作、训练过程中产生问题进行指导,教师用户登录后可以进入考核系统,实现对试题的导入、导出、打印,试题编辑以及学员考试成绩汇总、分析。
4.根据权利要求1所述的一种远程医疗教育平台,其特征是所述的学员端包含学习记录、考核记录、交流记录三个子模块,通过以上三个功能模块可以记录学员已经学习的课程和内容、参加的考试试题及得分情况、与指导教师的交流信息。
5.根据权利要求1所述的一种远程医疗教育平台,其特征是所述的学习资料子系统包含-医学3D课件、医学百科两个模块,并且保留扩充接口用于系统升级时对学习资料库添加内容,医学3D课件模块通过3D制作手段将传统医学学习课件进行三维立体化包装,使课件更加生动有趣,过程更加真实,增加了教育教学的真实度,提高教学质量,医学百科模块中存储了各类医学书籍和图片以便学员查询。
6.根据权利要求1所述的一种远程医疗教育平台,其特征是所述的流程训练子系统用于对学员进行操作流程教学、演示、训练。
7.根据权利要求1所述的一种远程医疗教育平台,其特征是所述的考核系统子系统用于对试题的导入、导出、打印,试题编辑以及学员考试成绩汇总、分析。
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