[实用新型]PLC一体化实训教师装置

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种教师用的实训装置，具体涉及一种PLC一体化实训教师装置。

背景技术

PLC（可编程逻辑控制器）技术在各类机械和自动化生产过程中非常重要，具体是指采用一类可编程的存储器，用于其内部存储程序，执行逻辑运算、顺序控制、定时、计数与算术操作等面向用户的指令。鉴于其实际重要性如此突出，在课堂教学中也受到了极大的重视，PLC一体化实训教师装置就是适应于课堂教学的需求应运而生的。但是，现有的PLC一体化实训教师装置的通用性和可扩展性较差，而且不能很好地兼顾教师操作与学生学习，课堂效果较为一般。

实用新型内容

为解决现有技术的不足，本实用新型的目的在于提供一种PLC一体化实训教师装置，具有极高的通用性和可扩展性，同时合理地降低装置的高度，既保证了教师操作演示的便利性，又兼顾了学生学习和观察，保证课堂效果。而且，该装置能够灵活移动位置，便于运输和固定。

为了实现上述目标，本实用新型采用如下的技术方案：

PLC一体化实训教师装置，包括用于实训的实训元件，其特征在于，还包括：操作台、置于操作台下方并且具有水平台面和竖直支撑结构的放置台；上述操作台的台面是倾斜的，并且安装有：电源控制面板、PLC主机模块、按钮指示灯模块。

前述的PLC一体化实训教师装置，其特征在于，上述电源控制面板包括：总电源开关、单相带指示灯开关、带盖板单相插座、急停按钮、电压电流指示和输出单元、多媒体控制中心。

前述的PLC一体化实训教师装置，其特征在于，上述电压电流指示和输出单元包括：带指示灯开关、直流电压表、直流电流表、调节旋钮、保险、电压输出插孔、电流输出插孔。

前述的PLC一体化实训教师装置，其特征在于，上述实训元件包括多个PLC控制模拟对象模块，上述操作台形成有承接上述PLC控制模拟对象模块的承接部，上述PLC控制模拟对象模块形成有与承接部配合的突出部。

前述的PLC一体化实训教师装置，其特征在于，上述PLC控制模拟对象模块的表面设有对应模块的原理示意图。

前述的PLC一体化实训教师装置，其特征在于，上述PLC控制模拟对象模块的突出部的边缘之间的距离相等。

前述的PLC一体化实训教师装置，其特征在于，还包括：用于执行和调试程序的计算机主机和键盘，用于监控程序执行状况的显示器。

前述的PLC一体化实训教师装置，其特征在于，上述操作台的侧面安装有可自由伸缩与转动、用于放置显示器的显示器支架。

前述的PLC一体化实训教师装置，其特征在于，上述放置台还设有设备放置结构，上述设备放置结构包括：至少三面对计算机主机进行限位的计算机主机放置架、设置于放置台台面下方的便于放置物品的物品架、用于放置上述键盘的键盘托。

前述的PLC一体化实训教师装置，其特征在于，上述支撑结构的底部连接有便于移动和固定PLC一体化实训教师装置的位置的带锁万向轮。

本实用新型的有益之处在于：本实用新型的PLC一体化实训教师装置，实训元件可以灵活拆卸和更换，具有极高的通用性和可扩展性，同时采用倾斜的操作台台面，以合理地降低装置的高度，既保证了教师操作演示的便利性，又兼顾了学生学习和观察，保证课堂效果。而且，该装置能够灵活移动位置，便于运输和固定。

附图说明

图1是本实用新型的PLC一体化实训教师装置的一种优选实施例的结构示意图。

图2是本实用新型的PLC一体化实训教师装置的显示器支架的一种优选实施例的结构示意图；

图3是本实用新型的PLC一体化实训教师装置的侧视图；

图4是本实用新型的PLC一体化实训教师装置的PLC控制模拟对象模块的侧视图。

图中附图标记的含义：

1、PLC主机模块，2、按钮指示灯模块，3、操作台台面，4、PLC控制模拟对象模块，5、放置台台面，6、支撑结构，7、带锁万向轮，8、物品架，9、总电源开关，10、单相带指示灯开关，11、带盖板单相插座，12、急停按钮，13、多媒体控制中心，14、带指示灯开关，15、直流电压表，16、保险，17、电压输出插孔，18、计算机主机，19、显示器，20、显示器支架，21、主机放置架，22、直流电流表，23、调节旋钮，24、承接部，25、突出部，26、键盘托，27、电流输出插孔。

具体实施方式

以下结合附图和具体实施例对本实用新型作具体的介绍。