[发明专利]基于故事体验的互动式儿童玩具及其使用方法

权利要求书

1.一种基于故事体验的互动式儿童玩具，其特征在于：包括一个包装盒，包装盒的顶盒（10）在盒顶面（11）上设有基于故事情节的故事场景布置区和故事角色变换活动区，故事场景布置区包括折叠式场景支撑架（12）和若干个故事场景图板（20），折叠式场景支撑架（12）与盒顶面（11）相折叠连接在一起，若干个故事场景图板（20）分别设在折叠立起的折叠式场景支撑架（12）上形成故事情节的故事场景道具组；故事角色变换活动区上设有若干个根据故事场景道具组所对应的故事情节互动需要而随时更换设置的故事角色（40），若干个故事角色（40）采用折叠式角色板结构，在折叠式角色板正面设有故事角色图案层，折叠式角色板底部延伸设有凸出的延长折叠支撑块，延长折叠支撑块翻向后折到背部后作为故事角色（40）自由放置立稳在故事角色变换活动区上的延长折叠式支撑块。

2.按照权利要求1所述的互动式儿童玩具，其特征在于：所述的包装盒包括包装底盒（50），包装底盒（50）内设有故事书和若干个用于收纳不同故事场景道具组所需故事角色（40）的分收纳盒（60）。

3.按照权利要求1所述的互动式儿童玩具，其特征在于：所述的故事场景布置区设在盒顶面（11）上的一侧边缘区域处或顶盒面上的单个角落区域处，故事角色变换活动区设在故事场景布置区的场景前方区域处。

4.按照权利要求1所述的互动式儿童玩具，其特征在于：所述的折叠式场景支撑架（12）采用由盒顶面（11）上的盒面板模切分割翻折形成，折叠式场景支撑架（12）上设有若干个用于插装故事场景图板（20）的卡槽（121）。

5.按照权利要求1所述的互动式儿童玩具，其特征在于：所述的折叠式场景支撑架（12）采用两个的数量，两个折叠式场景支撑架（12）分别设在顶盒面（11）上的一侧边缘区域的两端头位置处。

6.按照权利要求1所述的互动式儿童玩具，其特征在于：所述的包装盒、顶盒（10）、折叠式场景支撑架（12）、故事场景图板（20）和故事角色（40）均采用纸板材质折叠形成。

7.按照权利要求1或2或6所述的互动式儿童玩具，其特征在于：所述的包装盒内设有3～6组的故事场景图板（20）和与每组故事场景图板（20）相对应的若干个故事角色（40）。

8.按照权利要求1或4或6所述的互动式儿童玩具，其特征在于：所述的场景道具组中的故事场景图板（20）包括第一故事场景图板（21）、第二故事场景图板（22）和第三故事场景图板（23），三张故事场景图板的场景图案层及场景图板本身形状共同组合形成单组的故事场景，每张故事场景图板的底部设有与折叠式场景支撑架（12）相插装的插槽。

9.按照权利要求1所述的互动式儿童玩具，其特征在于：所述的场景道具组中的若干组故事场景图板（20）与若干个故事角色（40）采用根据故事场景图板（20）和故事角色（40）的形状相互组合，并嵌装在若干张同一纸板模切板（70）中，若干张纸板模切板均收纳于包装盒内；使用时，取出相应的纸板模切板（70），扣出相应的故事场景图板（20）和故事角色（40）即可在包装盒的顶盒面上折叠组合成需要的益智情节故事互动玩具。

10.一种基于故事体验的互动式儿童玩具的使用方法，其特征在于：包括以下步骤

1、打开权利要求1～9之一所述基于故事体验的互动式儿童玩具中的包装盒，将顶盒（10）的盒顶面（11）上面的折叠式场景支撑架（12）向上折叠90度，使折叠式场景支撑架（12）与盒顶面（11）之间折叠成基本竖立的支撑状态；

2、在同个包装盒内的四个不同的故事场景道具组中取出一个故事场景道具组，将三块故事场景图板从纸板模切板（70）中扣出，插装在盒顶面上的折叠式场景支撑架（12）上，组装形成所需要的故事场景；

3、再将同一组故事情节所需要的故事角色（40）从纸板模切板（70）中扣出，将故事角色（40）底部的延长折叠支撑块向后折叠180度，利用纸板本身的弹性，让场景情节需要的故事角色立稳起来，放置在故事角色变换活动区上；

4、参考互动益智故事书中的故事书情节说明，让爸爸妈妈或家里其他人和儿童在一起，分别担任故事中的不同故事角色，开始与儿童互动模拟故事书中的情节故事，进行对儿童互动益智；

5、当一个故事场景不想玩的时候，可以将该故事场景的故事场景图板（20）和故事角色（40）全部收纳装在包装底盒（50）和分收纳盒（60）里，便于保管和下次互动益智使用的取用。