[发明专利]一种课程表社交方法、系统及终端设备

说明书

技术领域

本发明涉及移动互联网技术领域，具体涉及一种课程表社交方法、系统及终端设备。

背景技术

随着移动互联网技术的发展，越来越多的应用程序被安装到智能终端上，智能终端的操作系统包括谷歌公司开发的安卓Android系统、苹果公司的iOS系统和微软公司的Windows系统等。利用这些系统的应用程序，在手机上可以存储信息的软件，记录用户需要的信息。一般在学校的校园里，学生利用记事本来记录准备要上的课程表，当遇到课程更新的时候，需要手动去更新记录的课程信息以便于提醒自己，该课程表可以通过电子邮件分享给同学等。但这种方式需要用户手动输入信息比较多，操作起来非常不方便，而且与同学的交互性比较差。

发明内容

有鉴于此，有必要提供一种课程表社交方法或系统，能够实时获取用户的课程信息，减少用户的手动输入，提高与其他好友的交互性。

本发明实施例提供一种课程表社交方法，其包括：

与教务系统的数据库连接，获取当前的课程排表信息；

根据所述当前的课程排表信息，获取并显示当前课程的同学列表；

根据用户的输入信息，从所述同学列表中选择至少一交互目标对象，建立即时消息连接。

进一步的，在与所述教务系统的数据库连接之前，还包括步骤：获取用户的个性化定制信息，根据所述用户的个性化定制信息选择终端的模板信息展示给用户。

进一步的，该方法还包括步骤：获取好友的动态信息，动态信息包括好友的心情日志或照片。

进一步的，根据用户的个性化定制信息提取用户的标签；根据用户的标签推荐课程信息给用户。

进一步的，该方法还包括：

向教务管理系统发送注册请求消息，接收注册成功的响应消息；

响应消息中包括控制指令和监控时间信息；

根据控制指令和监控时间信息，设置终端应用程序的功能权限，功能权限包括传纸条、浏览、评论好友的心情日志、照片中的至少一种功能。

一种课程表社交方法还包括：

向服务器请求作业文件下载请求，作业文件下载请求用于下载服务器上的作业文件；

根据作业文件下载请求，将请求下载的作业文件保存至用户的云存储账户下或转换成email邮件发送给用户设置的默认账户。

进一步的，该方法还包括：

接收用户的所述作业文件下载的分享指令；

将作业文件的链接分享至选择的好友或群组。

本发明还提供一种课程表社交系统，包括：

教务链接模块，用于与教务系统的数据库连接，获取当前的课程排表信息；

界面读取模块，用于根据所述当前的课程排表信息，获取并显示当前课程的同学列表；

交互处理模块，用于根据用户的输入信息，从同学列表中选择至少一交互目标对象，建立即时消息连接。

进一步的，界面读取模块还包括：个性化处理模块，用于获取用户的个性化定制信息，根据所述用户的个性化定制信息选择终端的模板信息展示给用户。

本发明还提供一种终端设备，包括上述课程表社交系统。

上述技术方案可以看出，由于本发明实施例采用用户终端设备与教务系统的数据库连接，获取当前的课程排表信息，根据所述当前的课程排表信息，获取并显示当前课程的同学列表；根据用户的输入信息，从所述同学列表中选择至少一交互目标对象终端，建立即时消息连接。因此提高了学生在记录课程表信息的实时性，准确获取最新的教务系统记录的课程信息，并根据即时消息连接与同学可以进行问题讨论，增加了用户的交互性，提高了用户体验。

附图说明

为了更清楚地说明本发明实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本发明的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其它的附图。

图1是本发明实施例一种课程表社交方法流程图；

图2是本发明实施例一种课程表社交方法框架图；

图3是本发明实施例一种课程表社交系统的结构示意图；

图4是本发明实施例一种课程表社交方法流程图；

图5是本发明实施例一种课程表社交方法下载结构流程图。

具体实施方式