[发明专利]基于多终端访问的课程网站智能生成系统

说明书

技术领域

本发明涉及一种基于多终端访问的课程网站智能生成系统，属于课程网站建设技术领域。

背景技术

目前，课程网站的开发和建设是精品课程、公开课等建设成果展示与推广的重要方式，然而由于网站建设专业性强、技术复杂度高，教师很难全面掌握网站开发的技术，同时对上传的数字资料的保护也缺乏有效的手段。教师进行课程网站建设的途径一般有以下几种：

(1)基于BlackBoard建设的课程网站，其优缺点为：BlackBoard全球市场占用率80％以上，功能强大，易用性好。美中不足的地方有：价格昂贵；个性化功能需求开发困难；数字资料缺乏有效的保护；大文件上传困难，无流媒体服务支持；无面向android等多终端访问的设计。

(2)基于网站群系统建设的课程网站，其优缺点为：站群系统侧重文本、图片资料的管理和发布，模板制作专业性强，不易掌握，同时具有同1类似的不足。

(3)基于开源Moodle建设的课程网站，开源软件，管理维护困难。除经费投入方面，具有同BlackBoard类似的不足。

(4)其他(如Authorware、精品课程制作工具、自行开发等)：仅能开发一般功能的课程网站，不具备实现多终端和资源保护等方面的功能。

发明内容

本发明的目的在于克服上述技术的缺陷，提供一种基于多终端访问的课程网站智能生成系统，以便生成易用性、智能生成、多终端访问、数字资源保护、“零培训”的课程网站系统。

为了实现上述目的，本发明的技术方案如下。

一种基于多终端访问的课程网站智能生成系统，包括以下步骤：运用软件工程思想，以面向对象设计和结构化设计相结合的方法，先总体，后局部，自顶向下，逐步求精，进行功能设计。

(1)在需求分析阶段，通过调查研究的方法，对课程网站建设的需求(内容框架、功能需求)进行调查、总结。

(2)在需求分析的基础上进行系统详细设计和数据库设计，制订系统开发计划。

(3)系统开发完成后，选取一门课程在此系统中进行建设，同时完成系统测试、优化。

(4)系统使用java语言和mysql进行开发，采用SSH框架的MVC开发模式(表现层、业务逻辑层和数据服务层)。

该发明中，以课程网站智能生成系统开发为主线，重点解决教师在课程网站建设过程中遇到的难点问题。在系统开发过程中，通过“黑盒子”式的功能封装，简化教师在课程网站建设中的操作、以“零培训”的设计帮助教师轻松完成面向多终端访问的课程网站的建设。系统主要解决教师开发网站的难点而进行的特色功能设计包括如下方面：

(1)网站智能生成：教师选择网站样式后，系统建立课程通用菜单(调研后确定，教师管理中可以调整)、自动生成网站框架。

(2)简化内容建设：教师选择课程网站的资料(如PPT、DOC、PDF类资料)进行提交即可，为了满足多终端访问的需要，系统将会自动把资料转换成pdf和swf格式(由于苹果系统对swf格式支持较差，pdf格式主要用于苹果系统上显示文本类课程资料)，保持排版的美观性；

(3)数字资料保护：文档类资料自动转码生成受保护的pdf和swf文档，有效保护教师上传的原始资料；

(4)视频文件上传：采用java applet技术构建，前期测试中，局域网内通过浏览器可以轻松上传2G以上的文件(单个)。

(5)视频转码：系统设计了视频转码功能，对于不适合网络传输的视频进行普清、标清格式的转码，以适合不同用户终端和网络环境的用户。解决了课程网站上视频播放很“卡”的问题。

(6)多终端访问：除设计多套面向计算机的模板供课程网站在计算机上展示外，还单独考虑了面向手机、PAD等终端的功能和展示模板(同时还可以制作课程网站面向android用户的APK安装包)。教师在计算机上传课程资料后，系统会同时生成面向计算机用户和其他终端用户的课程网站，无须重复建设。