[发明专利]一种交互式教学方法和装置在审
申请号: | 201310706172.6 | 申请日: | 2013-12-19 |
公开(公告)号: | CN104732823A | 公开(公告)日: | 2015-06-24 |
发明(设计)人: | 徐金伟;汪顺利 | 申请(专利权)人: | 鸿合科技有限公司 |
主分类号: | G09B5/08 | 分类号: | G09B5/08;G09B7/02 |
代理公司: | 北京风雅颂专利代理有限公司 11403 | 代理人: | 李翔;李弘 |
地址: | 100085 北京市*** | 国省代码: | 北京;11 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 交互式 教学方法 装置 | ||
1.一种交互式教学方法,其特征在于,包括以下步骤:
为多个输入终端配置身份信息;
生成试题并显示;
获取所述多个输入终端发送的答题信息;
对所述答题信息进行统计处理并显示处理结果。
2.根据权利要求1所述的交互式教学方法,其特征在于,本方法通过PowerPoint插件形式实现。
3.根据权利要求2所述的交互式教学方法,其特征在于,还包括步骤:接收显示学生信息指令,将所述身份信息生成PowerPoint对象并显示在当前标签页。
4.根据权利要求3所述的交互式教学方法,其特征在于,还包括步骤:接收点名指令,获取所述多个输入终端发送的准备就绪信号,将获取到的准备就绪信号所对应输入终端的身份信息做突出显示。
5.根据权利要求2所述的交互式教学方法,其特征在于,所述生成试题的步骤包括:接收出题指令,从试题库中获取试题,并将所述试题生成PowerPoint对象显示在当前标签页。
6.根据权利要求5所述的交互式教学方法,其特征在于,当所述试题库设置在网络端时,进一步包括步骤:检测当前的网络连接状态,当网络连接中断时,向用户发出提示。
7.根据权利要求2所述的交互式教学方法,其特征在于,所述生成试题的步骤包括:接收用户输入的试题信息,将所述试题信息生成PowerPoint对象显示在当前标签页。
8.根据权利要求7所述的交互式教学方法,其特征在于,进一步包括步骤:接收模板调用指令,获取预存的试题模版,基于所述试题模版接收用户输入的试题信息并生成试题。
9.根据权利要求5至8任意一项所述的交互式教学方法,其特征在于,所述试题的试题信息包括:题干、选项、答案。
10.根据权利要求9所述的交互式教学方法,其特征在于,所述生成试题的步骤包括:为所述生成并显示在PowerPoint标签页的试题设置识别标签,所述识别标签用于将所述试题与获取的该试题的答案建立关联关系;同时,在显示所述试题时,将试题答案做隐藏处理。
11.根据权利要求2所述的交互式教学方法,其特征在于,获取答题信息的步骤包括:接收答案获取指令,仅在预设的时间范围内获取所述多个输入终端发送的答题信息。
12.根据权利要求11所述的交互式教学方法,其特征在于,进一步包括步骤:接收抢答指令,在预设的时间范围内,首次获取到包含正确答案的答题信息后,停止当前的获取答题信息步骤。
13.根据权利要求10所述的交互式教学方法,其特征在于,所述对答题信息进行统计处理的步骤包括:将获取的答题信息通过所述识别标签关联至所述试题,并经过对比试题信息生成答题结果。
14.根据权利要求13所述的交互式教学方法,其特征在于,所述对答题信息进行统计处理的步骤包括:将获取的全部答题信息和其对应输入终端的身份信息生成答题结果,将所述答题结果以表格、柱状图或饼状图形式的PowerPoint对象显示。
15.根据权利要求14所述的交互式教学方法,其特征在于,进一步包括步骤:实时显示生成表格形式的所述答题结果的过程。
16.一种交互式教学装置,其特征在于,包括:
配置模块,用于为多个输入终端配置身份信息;
试题生成模块,用于生成试题并显示;
获取模块,用于获取所述多个输入终端发送的答题信息;
统计处理模块,用于对所述答题信息进行统计处理并显示处理结果。
17.根据权利要求16所述的交互式教学装置,其特征在于,所述配置模块、试题生成模块、获取模块、统计处理模块均通过PowerPoint插件形式实现。
18.根据权利要求17所述的交互式教学装置,其特征在于,所述配置模块还用于接收显示学生信息指令,将所述身份信息生成PowerPoint对象并显示在当前标签页。
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