[发明专利]一种交互式教学方法和装置

说明书

技术领域

本发明涉及交互式教育领域，特别是指一种交互式教学方法和装置。

背景技术

目前，各个不同年龄段、不同领域的教育培训越来越受到人们的重视。在教学过程中，特别是在电子设备高度普及的今天，学生对于教学方法的要求也越来越高，而传统的课堂教学方式已经不能满足如今学生的要求。现在也出现了一些用于课堂教学的交互式教学系统，但是这些教学系统往往功能单一，同时配套软件的操作繁琐，不利于推广使用。

发明内容

有鉴于此，本发明的目的在于提出一种功能丰富、实现方式简单的交互式教学方法和装置。

基于上述目的本发明提供的一种交互式教学方法，包括以下步骤：

为多个输入终端配置身份信息；

生成试题并显示；

获取所述多个输入终端发送的答题信息；

对所述答题信息进行统计处理并显示处理结果。

优选的，本方法通过PowerPoint插件形式实现。

优选的，还包括步骤：接收显示学生信息指令，将所述身份信息生成PowerPoint对象并显示在当前标签页。

优选的，还包括步骤：接收点名指令，获取所述多个输入终端发送的准备就绪信号，将获取到的准备就绪信号所对应输入终端的身份信息做突出显示。

优选的，所述生成试题的步骤包括：接收出题指令，从试题库中获取试题，并将所述试题生成PowerPoint对象显示在当前标签页。

可选的，当所述试题库设置在网络端时，进一步包括步骤：检测当前的网络连接状态，当网络连接中断时，向用户发出提示。

优选的，所述生成试题的步骤包括：接收用户输入的试题信息，将所述试题信息生成PowerPoint对象显示在当前标签页。

可选的，进一步包括步骤：接收模板调用指令，获取预存的试题模版，基于所述试题模版接收用户输入的试题信息并生成试题。

优选的，所述试题的试题信息包括：题干、选项、答案。

优选的，所述生成试题的步骤包括：为所述生成并显示在PowerPoint标签页的试题设置识别标签，所述识别标签用于将所述试题与获取的该试题的答案建立关联关系；同时，在显示所述试题时，将试题答案做隐藏处理。

优选的，获取答题信息的步骤包括：接收答案获取指令，仅在预设的时间范围内获取所述多个输入终端发送的答题信息。

可选的，进一步包括步骤：接收抢答指令，在预设的时间范围内，首次获取到包含正确答案的答题信息后，停止当前的获取答题信息步骤。

优选的，所述对答题信息进行统计处理的步骤包括：将获取的答题信息通过所述识别标签关联至所述试题，并经过对比试题信息生成答题结果。

优选的，所述对答题信息进行统计处理的步骤包括：将获取的全部答题信息和其对应输入终端的身份信息生成答题结果，将所述答题结果以表格、柱状图或饼状图形式的PowerPoint对象显示。

优选的，其特征在于，进一步包括步骤：实时显示生成表格形式的所述答题结果的过程。

本发明还提供了一种交互式教学装置，包括：

配置模块，用于为多个输入终端配置身份信息；

试题生成模块，用于生成试题并显示；

获取模块，用于获取所述多个输入终端发送的答题信息；

统计处理模块，用于对所述答题信息进行统计处理并显示处理结果。

优选的，所述配置模块、试题生成模块、获取模块、统计处理模块均通过PowerPoint插件形式实现。

优选的，所述配置模块还用于接收显示学生信息指令，将所述身份信息生成PowerPoint对象并显示在当前标签页。

优选的，所述配置模块还用于接收点名指令，获取所述多个输入终端发送的准备就绪信号，将获取到的准备就绪信号所对应输入终端的身份信息做突出显示。

优选的，所述试题生成模块还用于接收出题指令，从试题库中获取试题，并将所述试题生成PowerPoint对象显示在当前标签页。

可选的，还包括网络检测模块，用于检测当前的网络连接状态，当网络连接中断时，向用户发出提示。

优选的，所述试题生成模块还用于接收用户输入的试题信息，将所述试题信息生成PowerPoint对象显示在当前标签页。

可选的，所述试题生成模块还用于接收模板调用指令，获取预存的试题模版，基于所述试题模版接收用户输入的试题信息并生成试题。

优选的，所述试题的试题信息包括：题干、选项、答案。