[实用新型]一种带剖切零件的轴系零部件教学模型

权利要求书

1.一种带剖切零件的轴系零部件教学模型，它由轴(1)和被剖切开的轴上零件——第一滚动轴承(2)、大齿轮(3)、套筒(4)、第二滚动轴承(5)、联轴器(6)以及第一键(7)和第二键(8)构成，其特征是：将原本装配在轴上的零件——第一滚动轴承(2)、大齿轮(3)、套筒(4)、第二滚动轴承(5)、联轴器(6)从轴线剖开分为两半，每个零件的两半可以沿剖切面合起来形成一个带有接缝的完整零件，按原装配关系形成一个完整轴系。 

2.根据权利要求1所述的一种带剖切零件的轴系零部件教学模型，其特征是：为了便于对中，被剖切开的轴上零件——第一滚动轴承(2)、大齿轮(3)、套筒(4)、第二滚动轴承(5)、联轴器(6)的剖切面上有两个定位销孔，通过两个定位销将它们定位对中。 

3.根据权利要求1所述的一种带剖切零件的轴系零部件教学模型，其特征是：被剖切开的轴上零件——第一滚动轴承(2)、大齿轮(3)、套筒(4)、第二滚动轴承(5)、联轴器(6)，由于半个零件容易从轴上掉落，用胶水将被前述被剖切开的轴上零件的一半同轴黏在一起，黏于轴上的各半个零件的剖切面重合。