[发明专利]一种在线同步课堂跟踪控制方法及系统

权利要求书

1.一种在线同步课堂跟踪控制方法，其特征在于，包括以下步骤：

图像分析摄像机收集运动目标的视频数据信息并进行分析，获取分析结果并将所述分析结果发送至跟踪控制器；

所述跟踪控制器根据获得的所述分析结果，确定对应的跟踪摄像机对目标对象进行跟踪拍摄；

若所述对应的跟踪摄像机存储容量达到预警值，则向所述跟踪控制器发送报警请求；

所述跟踪控制器接收所述报警请求后，确定删除的目标内容并通知所述对应的跟踪摄像机；

所述跟踪控制器或所述对应的跟踪摄像机根据预设策略选择切换后的目标跟踪摄像机对目标对象进行跟踪拍摄；其中，所述跟踪摄像机为多个；

所述预设策略是指：所述跟踪控制器或所述对应的跟踪摄像机根据跟踪摄像机空闲内存及时间片分配对照表，确定目标跟踪摄像机并由所述目标跟踪摄像机对目标对象进行跟踪拍摄，其中，所述跟踪控制器或所述跟踪摄像机预先配置跟踪摄像机空闲内存及时间片分配对照表。

2.根据权利要求1所述的方法，其特征在于：所述跟踪控制器根据获得的所述分析结果，确定对应的跟踪摄像机对目标对象进行跟踪拍摄的过程为：

若仅有一个跟踪摄像机可对目标对象进行跟踪拍摄，则跟踪控制器确定该跟踪摄像机为目标跟踪摄像机并由所述目标跟踪摄像机对目标对象进行跟踪拍摄；

若有多个跟踪摄像机均可对目标对象进行跟踪拍摄，则跟踪控制器根据预设策略选择目标跟踪摄像机并由所述目标跟踪摄像机对目标对象进行跟踪拍摄。

3.根据权利要求2所述的方法，其特征在于：

所述视频数据信息包括：运动信息；运动目标的行为信息；运动目标的人脸信息。

4.根据权利要求3所述的方法，其特征在于：

所述分析结果包括：运动目标的运动方向；运动目标的行为方式；人脸识别结果。

5.根据权利要求4所述的方法，其特征在于：

所述运动目标的行为方式包括：老师面对学生方向且展示画板、资料页、书籍。

6.一种在线同步课堂跟踪控制系统，其特征在于，包括：多个跟踪摄像机、一个或多个图像分析摄像机、跟踪控制器；其中，所述跟踪控制器分别与所述跟踪摄像机、所述图像分析摄像机相连；

所述图像分析摄像机，用于收集运动目标的视频数据信息并进行分析，获取分析结果并将所述分析结果发送至跟踪控制器；

所述跟踪控制器，用于根据获得的所述分析结果，确定对应的跟踪摄像机对目标对象进行跟踪拍摄；

若所述对应的跟踪摄像机存储容量达到预警值，则向所述跟踪控制器发送报警请求；

所述跟踪控制器，还用于接收所述报警请求后，确定删除的目标内容并通知所述对应的跟踪摄像机；

所述跟踪控制器或所述对应的跟踪摄像机，还用于根据预设策略选择切换后的目标跟踪摄像机对目标对象进行跟踪拍摄；其中，所述跟踪摄像机为多个；

所述预设策略是指：所述跟踪控制器或所述对应的跟踪摄像机根据跟踪摄像机空闲内存及时间片分配对照表，确定目标跟踪摄像机并由所述目标跟踪摄像机对目标对象进行跟踪拍摄，其中，所述跟踪控制器或所述跟踪摄像机预先配置跟踪摄像机空闲内存及时间片分配对照表。