[发明专利]裁剪模型智能互动教学玩具在审
申请号: | 201410357905.4 | 申请日: | 2014-07-25 |
公开(公告)号: | CN104069641A | 公开(公告)日: | 2014-10-01 |
发明(设计)人: | 曾光;孙莉 | 申请(专利权)人: | 曾光 |
主分类号: | A63H33/00 | 分类号: | A63H33/00;A63H33/16;A63H33/04;A63H33/26;G09B19/22 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 430062 湖北省武汉市武*** | 国省代码: | 湖北;42 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 裁剪 模型 智能 互动 教学 玩具 | ||
1.裁剪模型智能互动教学玩具,具有通过裁剪印有图案的平面基材,得到该玩具组成部分的平面模型,这些平面模型可折叠拼接积木成立体模型,再将智能互动电子模块组装在模型上,控制各机构动作,完成智能互动功能的特征,包括印有图案的可裁剪的平面基材、智能互动电子模块;其中,
印有图案的可裁剪的平面基材,用于按平面基材上印制的图案轮廓裁剪,得到该玩具组成部分的平面模型,这些平面模型可折叠拼接积木成立体模型,至少包括纸制基材;
智能互动电子模块,用于可通过传感器与人物交互,控制各机构动作,完成与人物智能互动,至少包括中央处理器、存储器、多功能传感器、多点执行机构、数据通信模块;其中,
中央处理器,用于进行多功能传感器的数据采集、分析、处理,以及控制多点执行机构动作,控制数据通信模块与外界设备进行数据交流;
存储器,用于存储系统数据,存储至少包括多功能传感器采集的数据、处理结果;
多功能传感器,用于采集外界环境数据,至少包括触碰感应的压力传感器或按键;
多点执行机构,用于接受控制器控制,至少包括声或光驱动;
数据通信模块,用于该智能互动玩具与外界进行数据交流,实现系统资源共享与更新,可包括串口通信模块、并口通信模块、无线通信模块。
2.根据权利要求1所述裁剪模型智能互动教学玩具,其特征在于:印有图案的可裁剪的平面基材还可以包括塑料、橡胶、金属薄片、布料、皮革、木、竹、组合板基材。
3.根据权利要求1所述裁剪模型智能互动教学玩具,其特征在于:印有图案的可裁剪的平面基材,其图案轮廓有孔,用于用户通过孔可将图案轮廓描绘到其它物品上,或可将平面模型直接推出。
4.根据权利要求1所述裁剪模型智能互动教学玩具,其特征在于:印有图案的可裁剪的平面基材,图案还可包括具有相关性的文字图案,用于通过理解该相关性文字图案所表达的含义,可排列各模型顺序;其中,相关性的文字图案可以是一段或多段语句或该语句意义图案。
5.根据权利要求1所述裁剪模型智能互动教学玩具,其特征在于:智能互动电子模块中多点执行机构,还可包括电机驱动、继电器驱动、灯点阵驱动、红外线探照,以及报警器、灭火机构、通风机构、加湿器、负氧离子发生器、臭氧发生器、干燥器、加热器、灯光照射、灯光指示。
6.根据权利要求1所述裁剪模型智能互动教学玩具,其特征在于:智能互动电子模块中多功能传感器,还可包括全球定位、超声波测距、陀螺仪角度检测、红外感应,压电感应,检测心跳脉搏、呼吸状态、血压、血糖生理体征传感器,红外探测,易燃易爆气体检测,有毒气体检测,火警,水警传感器。
7.根据权利要求1所述裁剪模型智能互动教学玩具,其特征在于:该智能互动教学玩具还可具有显示屏,用于显示文字图片,播放动画、视频。
8.根据权利要求1所述裁剪模型智能互动教学玩具,其特征在于:该智能互动教学玩具还可具有语音识别模块,用于识别用户口述的指令。
9.根据权利要求1所述裁剪模型智能互动教学玩具,其特征在于:该智能互动教学玩具还可具有电源管理模块,用于管理电池的有线、无线充电,与该智能玩具的系统供电。
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