[实用新型]机械设计教学用的实践箱有效

专利信息
申请号: 201420087840.1 申请日: 2014-06-04
公开(公告)号: CN203746285U 公开(公告)日: 2014-07-30
发明(设计)人: 李小汝;李毅;杨辉;周陈臣;王海川;吴宇 申请(专利权)人: 四川工程职业技术学院
主分类号: G09B19/00 分类号: G09B19/00
代理公司: 成都蓉信三星专利事务所(普通合伙) 51106 代理人: 贺元
地址: 618000 四*** 国省代码: 四川;51
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摘要:
搜索关键词: 机械设计 教学 实践
【权利要求书】:

1.一种机械设计教学用的实践箱,包括通过合页(3)铰接在一起的箱体(1)和箱盖(2),其特征在于:所述箱体(1)的型腔内插装有至少一块长隔板(4)和至少一块长度能够伸缩的短隔板(5),该长隔板(4)插装在箱体(1)的相向壁面上,该短隔板(5)插装在箱体(1)与长隔板(4)相向或相邻长隔板(4)相向的壁面上,在隔板顶部的箱体(1)型腔内放置有面积小于箱体(1)型腔的至少一块工作板(8),所述箱盖(2)内设有多个工具夹(9),机械零件实践拼装用的工具插装或穿挂在工具夹(9)内。

2.根据权利要求1所述机械设计教学用的实践箱,其特征在于:所述箱体(1)的相向壁面上分别设有凹凸形状一致且连续的插装型槽;所述长隔板(4)的两端具有对应、匹配箱体(1)上插装型槽的凹形或凸起插头,长隔板(4)通过两端的插头对应插装在箱体(1)相向壁面的插装型槽内。

3.根据权利要求1或2所述机械设计教学用的实践箱,其特征在于:所述长隔板(4)的相背壁面和箱体(1)相向于长隔板(4)的壁面上分别设有凹凸形状一致且连续的插装型槽;所述短隔板(5)的两端具有对应、匹配长隔板(4)和箱体(1)上插装型槽的凹形或凸起插头,短隔板(5)通过两端的插头对应插装在箱体(1)与长隔板(4)相向壁面或相邻长隔板(4)相向壁面的插装型槽内。

4.根据权利要求1所述机械设计教学用的实践箱,其特征在于:所述工作板(8)上设有机械零件实践拼装用的定位型槽(10)。

5. 根据权利要求1或4所述机械设计教学用的实践箱,其特征在于:所述工作板(8)上具有能够分离的平板垫。

6.根据权利要求1或4所述机械设计教学用的实践箱,其特征在于:所述工作板(8)上铰接有多个支撑立柱,该支撑立柱为长度伸缩结构。

7.根据权利要求1或4所述机械设计教学用的实践箱,其特征在于:所述工作板(8)的外缘上具有内凹的手握型槽(11)。

8.根据权利要求1所述机械设计教学用的实践箱,其特征在于:所述箱体(1)与箱盖(2)之间设有相互对应、匹配的锁扣。

9.根据权利要求1所述机械设计教学用的实践箱,其特征在于:所述箱体(1)上设有提手(7)和/或跨带扣。

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