[实用新型]一种带拉槽升降装置的学习桌有效
申请号: | 201420231768.5 | 申请日: | 2014-05-08 |
公开(公告)号: | CN203897636U | 公开(公告)日: | 2014-10-29 |
发明(设计)人: | 李熠 | 申请(专利权)人: | 李熠 |
主分类号: | A47B9/18 | 分类号: | A47B9/18;A47B41/00 |
代理公司: | 北京科亿知识产权代理事务所(普通合伙) 11350 | 代理人: | 汤东凤 |
地址: | 453400 河南省新乡市长垣*** | 国省代码: | 河南;41 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 带拉槽 升降 装置 学习 | ||
1.一种带拉槽升降装置的学习桌,包括学习桌本体(1)、固定安装在学习桌本体(1)下方的固定支撑板(3)、开设在固定支撑板(3)上的固定支撑孔(4)、通过螺栓(7)活动安装在固定支撑板(3)下方的可调节支撑板(2),其特征在于:所述的可调节支撑板(2)上开设有与固定支撑孔(4)相互配合的可调节支撑孔(6),可调节支撑孔(6)的数量大于固定支撑孔(4)的数量,所述的可调节支撑孔(6)的截面为半圆弧状结构,在相邻的可调节支撑孔(6)之间的一侧开设有垂直贯穿槽(5),所述的垂直贯穿槽(5)的截面为长方形结构。
2.根据权利要求1所述的带拉槽升降装置的学习桌,其特征在于:所述的垂直贯穿槽(5)为两排,两排垂直贯穿槽(5)相互平行,两排垂直贯穿槽(5)均与水平面相互垂直,在两排垂直贯穿槽(5)的一侧侧均开设有可调节支撑孔(6),每排可调节支撑孔(6)的数量均为九个,每排第一个可调节支撑孔(6)的顶部到每排最下方一个可调节支撑孔(6)的底部之间的距离等于垂直贯穿槽(5)的高度。
3.根据权利要求1所述的带拉槽升降装置的学习桌,其特征在于:所述的可调节支撑孔(6)的槽深不小于固定支撑孔(4)的半径,所述的垂直贯穿槽(5)的宽度不小于固定支撑孔(4)的直径。
4.根据权利要求1所述的带拉槽升降装置的学习桌,其特征在于:所述的固定支撑孔(4)为两排,每排固定支撑孔(4)的数量均为三个,固定支撑孔(4)自上而下均匀开设在固定支撑板(3)的下部,每个固定支撑孔(4)之间的距离与每个可调节支撑孔(6)之间的距离相等,并且,固定支撑孔(4)与可调节支撑孔(6)设置在同一个垂直于水平面的垂直面上。
5.根据权利要求1所述的带拉槽升降装置的学习桌,其特征在于:所述的螺栓(7)至少为两个,螺栓(7)的内侧活动安装有固定螺母(8),固定螺母(8)活动安装在固定支撑板(3)的内侧,开设有固定支撑孔(4)的固定支撑板(3)和开设有可调节支撑孔(6)的可调节支撑板(2)通过螺栓(7)和固定螺母(8)活动连接。
6.根据权利要求1所述的带拉槽升降装置的学习桌,其特征在于:所述的螺栓(7)连接端的直径不大于固定支撑孔(4)的直径,所述的螺栓(7)连接端的半径不大于可调节支撑孔(6)的槽深,所述的所述的螺栓(7)连接端的直径不大于垂直贯穿槽(5)的宽度。
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