[实用新型]数学教学用演示杆

权利要求书

1.一种数学教学用演示杆，其组成包括:主杆，其特征是: 所述的主杆连接支撑装置的支撑点，所述的主杆的前端和后端的中心均开有孔，所述的孔过盈配合连接连接杆的一端，所述的连接杆的另一端具有螺纹，所述的连接杆套连接铁板，所述的铁板垂直连接连接爪，所述的主杆的前端和后端均开有插接孔，所述的连接爪插入所述的插接孔内并用螺钉固定，所述的连接杆的另一端连接加长杆的前端。

2.根据权利要求1所述的数学教学用演示杆，其特征是: 所述的加长杆的前端连接磁板，所述的磁板吸合所述的铁板，所述的加长杆前端与所述的磁板的中心均开有螺纹孔，所述的螺纹孔连接所述的连接杆带螺纹的一端。

3.根据权利要求2所述的数学教学用演示杆，其特征是: 所述的支撑装置包括4个支撑柱，2个所述的支撑柱之间通过支撑条连接，2个支撑条的中心十字交叉接触形成中心点，所述的中心点与所述的主杆的中心均开有同心透孔，所述的同心透孔连接螺栓，所述的螺栓固定所述的主杆与所述的支撑条，所述的支撑柱上部开有凹槽，所述的支撑条卡入所述的凹槽并用螺钉固定，4个支撑柱的底面在一个平面上。

4.根据权利要求3所述的数学教学用演示杆，其特征是: 所述的主杆和所述的加长杆的前端和后端均连接把手，所述的主杆和所述的加长杆均的前端和后端均连接座面，所述的座面位于所述的把手后面，所述的主杆和所述的加长杆的后端均连接砝码挂钩。