[实用新型]教学电源有效
申请号: | 201420475009.3 | 申请日: | 2014-08-21 |
公开(公告)号: | CN204167887U | 公开(公告)日: | 2015-02-18 |
发明(设计)人: | 栾桂芳 | 申请(专利权)人: | 江苏永诚科教设备有限公司 |
主分类号: | H02H9/02 | 分类号: | H02H9/02 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 225000 江苏省*** | 国省代码: | 江苏;32 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 教学 电源 | ||
1.一种教学电源,包括变压器T,其特征在于:220V的交流电经变压器T降压整流后得到直流电压,此电压通过整流电路二极管D1-D4和滤波电解电容C1后输入到集成稳压器LM317的输入端,所述输入端还接有电容C2,所述集成稳压器LM317的调节端与地之间连接有电阻R2,所述电阻R2两端并联接有一个电容C3,所述集成稳压器LM317的两端并联接有二极管D5,所述集成稳压器LM317的输出端接有电阻R1和电解电容C5,所述电阻R1的另一端连接有保护三极管V1,所述三极管V1的基极串联电阻R3和R4,所述电解电容C5的另一端连接保护取样小电阻R5和电容C4。
2.根据权利要求1所述的一种教学电源,其特征在于:所述电容C2的值为0.1μF,所述电容C3的值小于10μF,所述电解电容C5的值为470μF。
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