[实用新型]一种用于提高幼儿认知能力的教具

权利要求书

1.一种用于提高幼儿认知能力的教具，其特征在于：由基板(1)和若干个活动体(2)组成，基板(1)由一块液晶显示屏(3)、磁性底板(4)、扩音器(5)、开关键(6)、声音调节轮(7)和内置集成电路板(13)构成，活动体(2)在最外层包覆包布(8)，包布(8)上印制有图案或文字，内部填充柔性内芯(12)，柔性内芯(12)为层状结构，最外层包括至少一层海绵层或者棉絮层，海绵层或者棉絮层内部夹设有至少一层纤维层、橡胶层或者硅胶层，柔性内芯中部为磁性芯体(11)，磁性芯体(11)形状与活动体(2)印制的图案或文字等形状相同。

2.根据权利要求1所述的用于提高幼儿认知能力的教具，其特征在于：所述集成电路板上(13)含有磁敏传感器、存储部件和数字信号处理器，当活动体(2)吸附在具有磁性底板(4)上时，打开开关键(6)，通过磁敏感应器将磁场信息的改变转化为电信号，经由数字信号处理器识别出活动体(2)，把存储部件中的相关信息在基板(1)中的液晶显示屏(3)上显示出来，并通过扩音器(5)进行讲解。

3.根据权利要求1所述的用于提高幼儿认知能力的教具，其特征在于：所述的活动体(2)可以单独作为幼儿认知能力的示教设备。

4.根据权利要求1所述的用于提高幼儿认知能力的教具，其特征在于：所述活动体(2)柔性内芯(12)可以为外表面具有与图文显示区域相对应的具有凹凸质感的浮雕图案。

5.根据权利要求1所述的用于提高幼儿认知能力的教具，其特征在于：所述的柔性内芯(12)的最外层为海绵层(9)。

6.根据权利要求1所述的用于提高幼儿认知能力的教具，其特征在于：所述的柔性内芯(12)内部夹设纤维层(10)。

7.根据权利要求1所述的用于提高幼儿认知能力的教具，其特征在于：所述活动体(2)可以制成数字、运输符合、文字、英语字母、几何形状、物品图案，幼儿对活动体(2)单独认知，或经基板(1)识别后，通过内部储存的音视频资料进行详细的教学讲解。