[实用新型]一种数学多功能教学用具

权利要求书

1.一种数学多功能教学用具，其特征在于，包括面板（1）及若干嵌块，所述面板沿长度方向设有嵌入槽（2），所述嵌块包括形状相同、颜色不同的嵌块A（4）和嵌块B（5），所述嵌块A和嵌块B均位于嵌入槽内并嵌入槽相适配，嵌块A与嵌块B的高度大于嵌入槽的深度，并且嵌块A与嵌块B的底部均设有插柱（6），所述嵌入槽的槽底等距设有若干插孔（3），所述插柱位于插孔内并与弹性层间隙配合，插柱外侧面套设有环形弹性圈（7），所述环形弹性圈与插孔紧密配合，所述面板位于嵌入槽一侧与插孔对应的位置设有数字序号（8），所述数字序号之间设有分隔线（9）。

2.根据权利要求1所述的一种数学多功能教学用具，其特征在于，所述嵌块A和嵌块B均为正方体结构。

3.根据权利要求1所述的一种数学多功能教学用具，其特征在于，所述嵌块A与嵌块B高出嵌入槽的部分外侧面均设有挖槽（10），所述挖槽呈半圆形。

4.根据权利要求1所述的一种数学多功能教学用具，其特征在于，所述插孔的顶部开口位置处设有内导向面（11）。

5.根据权利要求1所述的一种数学多功能教学用具，其特征在于，所述插柱的端部外边缘设有外导向面（12）。