[实用新型]数学教学用计算悬挂板有效
| 申请号： | 201420596497.3 | 申请日： | 2014-10-15 |
| 公开（公告）号： | CN204155495U | 公开（公告）日： | 2015-02-11 |
| 发明（设计）人： | 李玉洁 | 申请（专利权）人： | 李玉洁 |
| 主分类号： | G09B19/02 | 分类号： | G09B19/02 |
| 代理公司： | 暂无信息 | 代理人： | 暂无信息 |
| 地址： | 262200 *** | 国省代码： | 山东;37 |
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| 摘要： | |||
| 搜索关键词： | 数学 教学 用计 悬挂 | ||
【权利要求书】：
1.一种数学教学用计算悬挂板，其特征在于，包括悬挂板(4)和至少一个悬挂吊绳(3)；
其特征在于：所述的悬挂板(4)为矩形状，前表面开有凹槽，所述的凹槽内从左至右可来回活动的设置有四块长方形的计算板(2)；
每块计算板(2)从上至下镶嵌有至少四块数字板(1)；
所述的悬挂板(4)开有的凹槽内表面的左右两侧或者上下两侧分别设置有长条形的LED灯带(6)；
所述的悬挂板(4)的背面的死角位置设置有空气挂钩(5)。
2.根据权利要求1所述的一种数学教学用计算悬挂板，其特征在于，还包括电源，所述的电源为太阳能电板，设置在悬挂板(4)的上端，与LED灯带(6)电线连接。
3.根据权利要求1所述的一种数学教学用计算悬挂板，其特征在于，所述的悬挂板(4)的内部凹槽的宽度比计算板(2)的厚度大2mm-4mm。
4.根据权利要求1所述的一种数学教学用计算悬挂板，其特征在于，所述的悬挂板(4)以及计算板(2)的材料均使用不锈钢为材质。
5.根据权利要求1所述的一种数学教学用计算悬挂板，其特征在于，所述的悬挂吊绳(3)为双股尼龙绳。
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