[实用新型]高职会计电算化教学使用的多媒体教学装置

权利要求书

1.一种高职会计电算化教学使用的多媒体教学装置，其组成包括:桌子面、电脑底座，其特征是: 所述的桌子面开有圆形凹槽，所述的圆形凹槽内放置圆球，所述的电脑底座的底部开有圆孔，所述的圆孔装入所述的圆球的顶部，所述的圆孔的外侧开有插接圆环螺孔，所述的圆环螺孔连接限位套，所述的限位套套住所述的圆球，所述的电脑底座的顶部开有插接孔和圆连接孔，所述的插接孔连接弹簧，所述的弹簧通过圆柱连接圆盘，所述的圆盘开有十字形通孔，所述的十字形通孔插入拉伸固定板，所述的拉伸固定板的左侧和右侧均开有插接口，所述的插接口连接磁块，所述的磁块连接插板，所述的插板穿过所述的十字形通孔，所述的插板连接V形插件，所述的圆连接孔连接M形弹性插件，所述的V形插件插接所述的M形弹性插件定位，所述的圆形凹槽的外围开有半透圆孔，所述的半透圆孔连接柱体，所述的柱体的顶端开有卡槽，所述的拉伸固定板的端部卡入所述的卡槽固定所述的电脑底座。

2.根据权利要求1所述的高职会计电算化教学使用的多媒体教学装置，其特征是: 所述的拉伸固定板包括插接板，所述的插接板插入所述的十字形通孔内，所述的插接板的前半部分具有空腔，所述的空腔的顶部开有透槽，所述的空腔插接拉伸板，所述的拉伸板连接螺杆，所述的螺杆穿过所述的透槽，所述的螺杆的顶部连接手柄，所述的手柄与所述的透槽相互垂直时所述的拉伸板与所述的插接板相对固定，所述的拉伸板的端部卡入所述的卡槽。

3.根据权利要求2所述的高职会计电算化教学使用的多媒体教学装置，其特征是: 所述的拉伸板与所述的卡槽开有同心锥形插孔，所述的同心锥形插孔插入圆锥形销子固定，所述的电脑底座连接计算机显示器，所述的桌子面连接支撑腿，所述的计算机显示器与投影仪、会计电算化教学投影幕布配合使用。