[实用新型]数学教学用组合尺

权利要求书

1.一种数学教学用组合尺，其组成包括：组合尺本体，其特征是：所述的组合尺本体包括圆规、直尺（1）、量角器（2），所述的直尺（1）连接转轴套一号（3），所述的转轴套一号（3）连接支撑杆（4）的底端，所述的支撑杆（4）的顶端连接磁片（5），所述的磁片（5）连接所述的直尺（1）的顶端，所述的支撑杆（4）的顶端连接连接杆（6），所述的连接杆（6）连接转轴套二号（7），所述的转轴套二号（7）连接转轴一号（8），所述的转轴一号（8）连接转轴套三号（9），所述的转轴套三号（9）连接笔杆（10），所述的笔杆（10）通过粉笔夹连接粉笔（11），所述的支撑杆（4）的顶端连接半圆形连接块（12），所述的半圆形连接块（12）内连接1/2连接环（13），所述的半圆形连接块（12）的底端开有连接块通口（14），所述的连接块通口（14）内连接转轴套四号（15），所述的转轴套四号（15）连接顶杆（16），所述的顶杆（16）连接量角器（2），所述的顶杆（16）连接转轴二号（17），所述的转轴二号（17）连接滑杆（18），所述的滑杆（18）连接转轴三号（19），所述的转轴三号（19）连接半圆形滑套（20），所述的半圆形滑套（20）连接滑块（21），所述的滑块（21）在滑道一号（22）上滑动，所述的滑块（21）的顶端与底端配合定位槽（23）使用，所述的定位槽（23）开在所述的滑道一号（22）的顶端与底端。

2.根据权利要求1所述的数学教学用组合尺，其特征是：所述的直尺（1）的底端连接固定轴（24），所述的固定轴（24）连接固定轴滑片（25），所述的固定轴滑片（25）在滑道二号（26）上滑动，所述的滑道二号（26）开在所述的直尺（1）的左侧面，所述的滑道二号（26）的顶端连接弹簧一号（27），所述的弹簧一号（27）配合所述的固定轴滑片（25）使用。

3.根据权利要求1所述的数学教学用组合尺，其特征是：所述的粉笔夹包括夹紧套（28），所述的夹紧套（28）连接竖向弹片（29），所述的竖向弹片（29）连接所述的粉笔（11），所述的夹紧套（28）连接弹簧二号（30），所述的弹簧二号（30）连接所述的笔杆（10）的底面。