[发明专利]一种移动与在线音乐的教学方法

权利要求书

1.一种移动与在线音乐的教学方法，其特征在于，包括如下步骤：

S1，在服务器端的预存储的音准习题库中随机给出单音或多音；

S2，测试者根据听到的所述单音或所述多音，做相同音发声，作为用户音；在用户端根据预设的采样率采集所述用户音的音频信号；

S3，将所述音频信号发送到服务器端，并将所述音频信号转换为数字信号；

S4，在所述服务器端中将所述数字信号转换为声音文件波形图；

S5，在所述服务器端的预存储的音准库中，获取与所述声音文件波形图相对应的标准频率波形图；所述音准库中的标准频率波形图的频率和所述采样频率相同；

S6，将所述声音文件波形图与所述标准频率波形图进行叠加，并将叠加后的图形经过容错数据优化与对比处理后，发送到用户端显示。

2.根据权利要求1所述的移动与在线音乐的教学方法，其特征在于：S1中，所述音准习题库为采用12平均律的音准习题库；所述音准习题库中的音准采用国际通用的音分作为量化单位。

3.根据权利要求1所述的移动与在线音乐的教学方法，其特征在于：S2中，预设的采样率为440Hz或441Hz。

4.根据权利要求1所述的移动与在线音乐的教学方法，其特征在于：S3中，将所述音频信号转换为数字信号时，还对所述音频信号进行降噪、音量压缩平衡、量化和数据压缩处理。

5.根据权利要求1所述的移动与在线音乐的教学方法，其特征在于：S6中，将所述声音文件波形图与所述标准频率波形图进行叠加时，还进行容错处理；所述容错的范围具体为：

当获取人声单音音准时，则容错的范围为±20音分；

当获取人声多音音准时，则容错的范围为±15音分。

6.根据权利要求5所述的移动与在线音乐的教学方法，其特征在于：S6中，将所述声音文件波形图与所述标准频率波形图进行叠加时，还判定所述声音文件波形图是否与所述标准频率波形图一致；

若超出容错的范围，则认为不一致，予以错误显示；

若未超出容错的范围，则认为一致，予以正确显示。

7.根据权利要求6所述的移动与在线音乐的教学方法，其特征在于：所述错误显示和所述正确显示的位置设有回播的节点。

8.根据权利要求1所述的移动与在线音乐的教学方法，其特征在于，S6中，将所述声音文件波形图与所述标准频率波形图进行叠加具体为：基于国际标准12平均律进行叠加。