[发明专利]一种人体解剖学3D教学系统在审
申请号: | 201510474768.7 | 申请日: | 2015-08-05 |
公开(公告)号: | CN105160977A | 公开(公告)日: | 2015-12-16 |
发明(设计)人: | 缪海昕;赵霞 | 申请(专利权)人: | 成都嘉逸科技有限公司 |
主分类号: | G09B23/34 | 分类号: | G09B23/34;G09B5/02 |
代理公司: | 四川力久律师事务所 51221 | 代理人: | 熊晓果;韩洋 |
地址: | 610041 四川省*** | 国省代码: | 四川;51 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 人体 解剖学 教学 系统 | ||
1.一种人体解剖学3D教学系统,其特征在于,包括控制模块、模型图像存储模块、教学信息存储模块、显示模块以及人机交互模块,所述模型图像存储模块、教学信息存储模块、显示模块以及人机交互模块均匀所述控制模块连接;
所述模型图像存储模块中存储有人体解剖单位3D模型;
所述教学信息存储模块中存储有与所述人体解剖单位3D模型一一对应的医学名称及相应医学名称的名词解释;
所述人机交互模块用于接收用户对人体解剖单位3D模型的操作指令;
所述显示模块用于根据用户的操作指令将所述人体解剖单位3D模型显示。
2.如权利要求1所述的人体解剖学3D教学系统,其特征在于,所述操作指令包括对所述人体解剖单位3D模型进行选择、旋转、缩放、平移、拆分、拖拽以及对所述3D模型进行断层显示、半透明显示以及高亮显示。
3.如权利要求1所述的人体解剖学3D教学系统,其特征在于,所显示模块还显示跟当前显示的人体解剖单位相对应的医学名称及所述医学名称的名词解释。
4.如权利要求1所述的人体解剖学3D教学系统,其特征在于,所述人体解剖学3D教学系统还包括自定义标签模块,其用于用户对所述人体解剖单位3D模型进行自定义标注。
5.如权利要求1所述的人体解剖学3D教学系统,其特征在于,所述人机交互模块包含触摸屏,用户通过所述触摸屏发出所述操作指令。
6.如权利要求1所述的人体解剖学3D教学系统,其特征在于,所述人体解剖单位3D模型中包含的各个人体解剖单位名称按照其所属解剖学类别以树状图的形式列出,所述人体解剖单位为所述树状图的叶子节点,所述叶子节点绑定各个人体解剖单位的3D模型的唯一识别码,用户通过点击叶子节点显示相应人体解剖单位的3D模型。
7.如权利要求1所述的人体解剖学3D教学系统,其特征在于,所述医学名称及医学名称的名词解释包括中英文两个版本,用户可以选择显示中文版本、英文版本或者中英文同时显示。
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