[发明专利]针对年轻学习者的基于计算机的语言浸入式教学有效
申请号: | 201510613061.X | 申请日: | 2012-08-02 |
公开(公告)号: | CN105118338B | 公开(公告)日: | 2018-07-20 |
发明(设计)人: | D·多林;D·亨徳里;S·约斯特;J·C·陈 | 申请(专利权)人: | 学习时代公司 |
主分类号: | G09B5/06 | 分类号: | G09B5/06 |
代理公司: | 北京市金杜律师事务所 11256 | 代理人: | 酆迅;李峥宇 |
地址: | 美国加利*** | 国省代码: | 美国;US |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 针对 年轻 学习者 基于 计算机 语言 浸入 教学 | ||
1.一种基于计算机的语言浸入式教学系统,包括:
(a)数字处理设备,包括存储器以及被配置以执行可执行指令的操作系统;
(b)被提供至该数字处理设备的包括可执行指令的计算机程序,该可执行指令创建语言浸入式教学环境,其中该环境包括与目标语言相关联的多项学习活动,所述多项学习活动中的每项学习活动包括该目标语言的配音音频;其中该语言浸入式教学环境和该多项学习活动适用于大约3岁至大约10岁的学习者;其中该多项活动是基于音素分类而组织的,并且其中所述语言浸入式教学环境包括:
i.根据所述音素分类而组织的界面,该界面允许所述学习者访问涉及所述音素分类中每个音素的多项学习活动;
ii.至少一项所述学习活动,该至少一项所述学习活动选自于:歌曲、童谣、书籍、诗、谜题、游戏、美术活动和可打印的活动;
iii.用于录制学习者的发音并且将其与一个或者多个示范发音进行比对的软件模块;以及
iv.用于监测学习者的进度的软件模块,该软件模块用于监测所述学习者对于所述音素分类中每个音素的学习进度。
2.如权利要求1所述的基于计算机的语言浸入式教学系统,其中按照一个基于该目标语言的所述音素分类的教学计划来组织该学习活动,其中该教学计划被设计为完成该目标语言中一个或多个特定教育目标。
3.如权利要求2所述的基于计算机的语言浸入式教学系统,其中该组织创建一系列教育目标,包括教授音素发音、位于单词首、中、尾语境中的音素发音、词族、在环境或主题语境下的词汇、句子结构以及常用会话模式。
4.如权利要求1所述的基于计算机的语言浸入式教学系统,其中该目标语言为以下的一种或多种语言:英语、西班牙语、意大利语、葡萄牙语、法语、荷兰语、波兰语、德语、俄罗斯语、乌克兰语、汉语、吴语、粤语、印地语、旁遮普语、孟加拉国语、马拉地语、乌尔都语、阿拉伯语、土耳其语、泰米尔语、波斯语、日语、韩语、越南语、泰语、缅甸语、马来语、泰卢固语、爪哇语和塔加拉族语。
5.如权利要求4所述的基于计算机的语言浸入式教学系统,其中该目标语言为英语。
6.如权利要求1所述的基于计算机的语言浸入式教学系统,其中该音素分类包括用一个单一字母表示的音素和用一个或多个字母组合表示的音素。
7.如权利要求1所述的基于计算机的语言浸入式教学系统,其中该音素分类包括用一个图像表示的音素。
8.如权利要求1所述的基于计算机的语言浸入式教学系统,其中该多项活动包括为完成一个或多个与教授音素发音和教授位于单词首、中、尾语境中的音素有关的教育目标而设计的活动。
9.如权利要求1所述的基于计算机的语言浸入式教学系统,其中该多项活动包括为完成一个或多个与教授一个或多个词族有关的教育目标而设计的活动。
10.如权利要求1所述的基于计算机的语言浸入式教学系统,其中该多项活动包括为完成一个或多个与教授特定环境或主题语境中的词汇有关的教育目标而设计的活动。
11.如权利要求1所述的基于计算机的语言浸入式教学系统,其中该多项活动包括为完成一个或多个与教授句子结构和常用会话模式有关的教育目标而设计的活动。
12.如权利要求1所述的基于计算机的语言浸入式教学系统,其中用于录制学习者的发音并将其与一个或多个示范发音进行比对的软件模块被配置以提供以波形分析的形式的可视化反馈。
13.如权利要求1所述的基于计算机的语言浸入式教学系统,其中用于录制学习者的发音并将其与一个或多个示范发音进行比对的软件模块被配置以提供以发音评分的形式的反馈。
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