[发明专利]一种远程教学系统在审

专利信息
申请号: 201510719907.8 申请日: 2015-10-29
公开(公告)号: CN105243906A 公开(公告)日: 2016-01-13
发明(设计)人: 张捷;陈甄 申请(专利权)人: 桂林市腾瑞电子科技有限公司
主分类号: G09B5/14 分类号: G09B5/14;H04L29/08;G06Q50/20
代理公司: 北京轻创知识产权代理有限公司 11212 代理人: 周玉红
地址: 541004 广西壮族自治区桂林市七星区*** 国省代码: 广西;45
权利要求书: 查看更多 说明书: 查看更多
摘要:
搜索关键词: 一种 远程教学 系统
【权利要求书】:

1.一种远程教学系统,其特征在于:包括教师终端、教师端语音采集装置、教师端语音输出装置、学生终端、学生端语音采集装置以及学生端语音输出装置;

所述教师端语音采集装置用于采集教师的语音信息,并将采集的语音信息发送至所述教师终端;

所述教师端语音输出装置用于对所述教师终端转发的语音信息进行播放;

所述教师终端用于存储并播放已存储的多媒体资料,将已存储的多媒体资料和所述教师端语音采集装置传递来的语音信息发送至所述学生终端,将所述学生终端的语音信息发送至所述教师端语音输出装置;

所述学生终端用于接受所述教师终端传递来的多媒体资料和语音信息,对接受的多媒体资料进行显示,将接收到的所述教师终端的语音信息发送至所述学生端语音输出装置,并将所述学生端语音采集装置采集的语音信息转发至所述教师终端;

所述学生端语音采集装置用于采集学生的语音信息,将采集到的语音信息发送至所述学生终端;

所述学生端语音输出装置用于对所述学生终端转发的语音信息进行播放。

2.如权利要求1所述的远程教学系统,其特征在于:所述学生终端为多个,每个所述学生终端对应一套学生端语音采集装置和学生端语音输出装置。

3.如权利要求2所述的远程教学系统,其特征在于:所述教师终端和多个所述学生终端间以一对多的形式进行通信。

4.如权利要求1所述的远程教学系统,其特征在于:所述学生终端与所述教师终端间以TCP/IP协议的形式进行通信。

5.如权利要求1所述的远程教学系统,其特征在于:所述教师端语音采集装置和所述教师端语音输出装置为一体的耳麦。

6.如权利要求1所述的远程教学系统,其特征在于:所述学生端语音采集装置和所述学生端语音输出装置为一体的耳麦。

7.如权利要求1所述的远程教学系统,其特征在于:还包括服务器,所述服务器分别与所述教师终端和所述学生终端进行通信。

8.如权利要求7所述的远程教学系统,其特征在于:所述教师终端和所述学生终端与所述服务器以TCP/IP的形式进行通信。

9.如权利要求8所述的远程教学系统,其特征在于:所述服务器对转发的多媒体资料和语音信息进行整合,并对整合后的文件进行存储。

10.如权利要求9所述的远程教学系统,其特征在于:还包括云端服务器,所述服务器将存储的整合后的文件上传至所述云端服务器进行存储。

下载完整专利技术内容需要扣除积分,VIP会员可以免费下载。

该专利技术资料仅供研究查看技术是否侵权等信息,商用须获得专利权人授权。该专利全部权利属于桂林市腾瑞电子科技有限公司,未经桂林市腾瑞电子科技有限公司许可,擅自商用是侵权行为。如果您想购买此专利、获得商业授权和技术合作,请联系【客服

本文链接:http://www.vipzhuanli.com/pat/books/201510719907.8/1.html,转载请声明来源钻瓜专利网。

×

专利文献下载

说明:

1、专利原文基于中国国家知识产权局专利说明书;

2、支持发明专利 、实用新型专利、外观设计专利(升级中);

3、专利数据每周两次同步更新,支持Adobe PDF格式;

4、内容包括专利技术的结构示意图流程工艺图技术构造图

5、已全新升级为极速版,下载速度显著提升!欢迎使用!

请您登陆后,进行下载,点击【登陆】 【注册】

关于我们 寻求报道 投稿须知 广告合作 版权声明 网站地图 友情链接 企业标识 联系我们

钻瓜专利网在线咨询

周一至周五 9:00-18:00

咨询在线客服咨询在线客服
tel code back_top