[实用新型]一种英语教学用多媒体黑板有效
申请号: | 201520090213.8 | 申请日: | 2015-02-09 |
公开(公告)号: | CN204432129U | 公开(公告)日: | 2015-07-01 |
发明(设计)人: | 唐明霞 | 申请(专利权)人: | 临沂大学 |
主分类号: | B43L1/04 | 分类号: | B43L1/04;A47B97/04 |
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地址: | 276400 山东省临*** | 国省代码: | 山东;37 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 英语教学 多媒体 黑板 | ||
1.一种英语教学用多媒体黑板,包括黑板本体(1)和调节底座(2),其特征在于:所述调节底座(2)位于黑板本体(1)的背侧,所述调节底座(2)包括黑板边框(3)、L型壁挂架(4)和伸缩支架(5),所述黑板边框(3)、L型壁挂架(4)和伸缩支架(5)均为两个且对称设置,所述黑板边框(3)位于黑板本体(1)的左右两侧且与黑板本体(1)连接,所述黑板边框(3)的上端固定连接有第一固定座(6),所述第一固定座(6)远离黑板边框(3)的一端与伸缩支架(5)前侧的顶端铰接,所述黑板边框(3)的下部设置竖直的第一滑槽(7)和第一滑动座(8),所述第一滑动座(8)能够在第一滑槽(7)内滑动,所述第一滑动座(8)远离第一滑槽(7)的一端与伸缩支架(5)前侧的底端铰接,所述L型壁挂架(4)外侧的上端固定连接有第二固定座(9),所述第二固定座(9)远离L型壁挂架(4)的一端与伸缩支架(5)后侧的顶端铰接,所述L型壁挂架(4)外侧的下部设置竖直的第二滑槽(10)和第二滑动座(11),所述第二滑动座(11)能够在第二滑槽(10)内滑动,所述第二滑动座(11)远离第二滑槽(10)的一端与伸缩支架(5)后侧的底端铰接,所述伸缩支架(5)由复数个连杆(12)组成,每两个连杆(12)的中央处相互交叉且铰接成叉剪式结构,每对组成叉剪式结构的连杆(12)的上下两端分别依次铰接横向相连形成伸缩支架(5),所述黑板本体(1)中间的顶端设置凹腔,所述凹腔内设置液晶电视(13),所述凹腔的开口处设置与凹腔相对应的黑板门(14),所述黑板门(14)的外表面为黑板,所述黑板门(14)的一端与黑板本体(1)铰接,所述黑板本体(1)的一侧设置幕布盒(15),所述幕布盒(15)内设置转轴(16),所述转轴(16)的两端与幕布盒(15)轴向转动连接,所述转轴(16)上设置卷簧(17),所述卷簧(17)的一端与转轴(16)连接,另一端与幕布盒(15)连接,所述转轴(16)上设置投影幕布(18),所述投影幕布(18)卷绕于转轴(16)上且其一端与转轴(16)连接,所述幕布盒(15)上设置与投影幕布(18)的宽度相对应的通孔(19),所述投影幕布(18)远离转轴(16)的一端穿过通孔(19)暴露在幕布盒(15)外并与滑动拉杆(20)连接,所述滑动拉杆(20)的底端设置C型通槽(21),所述C型通槽(21)的横截面为度数大于270°的优弧,所述C型通槽(21)内套接有与C型通槽(21)相对应的树脂钢珠保持架(22),所述树脂钢珠保持架(22)上设有多个钢珠(23),所述黑板的底端设置与树脂钢珠保持架(22)相对应的直线导轨(24),所述直线导轨(24)的两端分别与黑板边框(3)的内侧固定连接。
2.根据权利要求1所述一种英语教学用多媒体黑板,其特征在于:所述第一滑动座(8)上还设有定位卡夹(25),所述黑板边框(3)的底部还设有多个定位卡孔(26),所述定位卡孔(26)相邻第一滑槽(7)竖直排列,所述定位卡夹(25)和定位卡孔(26)相匹配使用。
3.根据权利要求2所述一种英语教学用多媒体黑板,其特征在于:所述定位卡夹(25)包括底座固定环(27)、扭转弹簧(28)、夹板(29)和销钉(30),所述夹板(29)的一端设置与定位卡孔(26)相对应的卡销(31),所述夹板(29)的另一端相对卡销(31)反向翻折,所述夹板(29)中部设置两个对称的连接环(32),所述固定环(27)为两个且固定于第一滑动座(8)的表面,所述销钉(30)的两端设置直径大于固定环(27)内径的圆形挡块(33),所述销钉(30)按照由内而外的顺序依次将扭转弹簧(28)、连接环(32)和固定环(27)串接。
4.根据权利要求1所述一种英语教学用多媒体黑板,其特征在于:所述黑板门(14)上设置转舌锁(34),所述转舌锁(34)位于黑板门(14)的外侧且远离与黑板本体(1)的铰接处。
5.根据权利要求1所述一种英语教学用多媒体黑板,其特征在于:所述滑动拉杆(20)上以及远离幕布盒(15)的黑板边框(3)上设置相对应的午角锁扣(35)。
6.根据权利要求1所述一种英语教学用多媒体黑板,其特征在于:所述滑动拉杆(20)的中部设置把手(36)。
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