[实用新型]便携式语文教学用黑板

权利要求书

1.一种便携式语文教学用黑板，包括基板、设置于所述基板上的书写烤漆层；其特征在于：所述基板由透明亚克力板制成，在所述书写烤漆层上还开设有“田”字格书写槽；多个“田”字格凹槽横向紧密排列构成横向“田”字格凹槽组；且所述横向“田”字格凹槽组为至少两组，且由上至下设置在所述书写烤漆层上，且所述相邻之间的“田”字格凹槽组之间存在间隙；所述基板的四个角为圆角，且在所述基板的上方设置有两个挂钩，并在两个挂钩之间的基板上还设置有一个把手。

2.如权利要求1所述的便携式语文教学用黑板，其特征在于：还包括与所述基板的表面积相同的支撑板，所述支撑板和基板平行设置，且两者之间存在间隙，且在支撑板和基板之间的间隙上方和下方设置有一个连接板，所述支撑板和基板均经由螺栓与所述连接板连接，所述挂钩设置于所述支撑板的上方。

3.如权利要求2所述的便携式语文教学用黑板，其特征在于：在所述支撑板和基板之间的间隙内还设置有至少一个受力缓冲块，所述受力缓冲块的两个相对面均经由粘胶分别于所述支撑板、基板连接。

4.如权利要求3所述的便携式语文教学用黑板，其特征在于：所述书写烤漆层的厚度为0.2-1.0mm，且所述“田”字格书写槽的槽深等于所述书写烤漆层的深度。

5.如权利要求4所述的便携式语文教学用黑板，其特征在于：在所述支撑板和基板之间的间隙内还设置有至少一个发光源，本黑板还包括电源开关、以及用于为所述发光源提供电源的蓄电池，所述电源开关、蓄电池、发光源依次连接构成电流通路；且所述电源开关设置于所述基板的下方。

6.如权利要求5所述的便携式语文教学用黑板，其特征在于：所述连接板的长度与所述基板的长度相同。

7.如权利要求6所述的便携式语文教学用黑板，其特征在于：所述支撑板由木板制成。

8.如权利要求1所述的便携式语文教学用黑板，其特征在于：相邻之间的“田”字格凹槽组之间的距离为3-5cm。