[实用新型]一种数学教学用具

说明书

技术领域

本实用新型属于教学设备领域，尤其是涉及一种数学教学用具。

背景技术

在目前数学教学过程中，各式各样的作图演示用具必不可少，教师们需要借助它们在黑板上作图，以对学生进行清晰的讲解、演示；但是现在使用的作图、演示用具种类繁多，教师们每次上课时，都需要随身携带这些，而且每次用完之后，还需要来回携带，非常麻烦，增大了教师的工作强度，不利于教学效果的提高，并且有些教学用具占地面积较大，影响了教室内的摆设。

发明内容

本实用新型要解决的问题是提供一种数学教学用具，该教学用具减轻了教师工作强度，提高了教学质量。

为解决上述技术问题，本实用新型采用的技术方案是：

一种数学教学用具，包括第一框架、第二框架、伸缩杆、支撑杆和滚轮，所述第一框架与所述第二框架通过合页连接，所述第一框架、所述第二框架分别与两个所述伸缩杆相连，所述伸缩杆与所述支撑杆相连，所述支撑杆与其下方的所述滚轮相连，所述第一框架的顶端、底端及远离所述合页的侧端上均设置有凹槽，所述第二框架的顶端、底端及远离所述合页的侧端均设置有与所述凹槽相匹配的凸起长条，所述第一框架内设有不同形状的置物槽和书写板，所述置物槽包括直尺槽、半圆仪槽、三角尺槽和圆规槽，所述直尺槽、所述半圆仪槽、所述三角尺槽、所述圆规槽中部均设有弹性固定带，所述书写板下方设置有弧形槽，所述弧形槽的一侧设置有斜板，所述第一框架、所述第二框架上方分别设置有把手，所述第一框架上的把手的下方设置有摄像头固定架，所述摄像头固定架通过伸缩架与摄像头相连，所述第二框架上设置有电子显示屏和USB插口，所述摄像头可通过线路与所述USB插口相连，所述USB插口通过电路与所述电子显示屏相连。

所述凹槽内设置有橡胶垫。

所述伸缩架包括第一伸缩臂、第二伸缩臂和转轴，所述第一伸缩臂与所述摄像头相连，所述第一伸缩臂通过所述转轴与所述第二伸缩臂相连，所述第二伸缩臂通过固定件与所述第一框架相连。

所述第一框架与所述第二框架的夹角范围为0°至145°。

所述支撑杆上设置有固定孔，所述伸缩杆可通过其底部的收缩杆固定于所述固定孔内，所述固定孔的直径与所述收缩杆的直径相匹配。

所述伸缩杆包括第一伸缩杆、第二伸缩杆、第三伸缩杆、第四伸缩杆，所述第一伸缩杆、所述第二伸缩杆均设置于所述第一框架下方的偏中部位置，所述第三伸缩杆、所述第四伸缩杆分别设置于所述第二框架下方的两侧。

所述第一框架内设置有控制器，所述伸缩杆通过驱动装置与所述控制器相连。

与现有技术相比，本实用新型可以手动或者电动通过伸缩杆调节数学教学用具的高度，减少闲置时数学教学用具的占地体积，教师可不用来回携带，减轻教师的工作强度；通过设计置物槽方便教师对画图教具的使用；本实用新型还将书写板与电子显示屏分离，可在书写板上边写边讲解，同时通过摄像头将书写内容在电子显示屏显示，方便学生学习理解，防止挡住某个方位同学的视线；凹槽内设置有橡胶垫，可减少了凸起长条与凹槽的碰撞所产生的噪音；本实用新型具有设计合理、结构简单、方便教师教学的优点。

附图说明

图1是本实用新型的结构示意图

图中：1、滚轮  2、固定孔  3、支撑杆  4、第一伸缩杆  5、圆弧槽  6、第一框架  7、斜板  8、置物筒  9、书写板  10、凹槽  11、摄像头  12、第一伸缩臂  13、转轴  14、第二伸缩臂  15、半圆仪  16、半圆仪槽  17、圆规槽  18、直尺槽  19、合页  20、把手  21、凸起长条  22、第二框架  23、第二伸缩杆  24、第三伸缩杆  25、第四伸缩杆  26、USB插口  27、三角尺  28、三角尺槽  29、弹性固定带  30、圆规  31、直尺  32、电子显示屏。

具体实施方式