[实用新型]一种用于数学中圆周率教学的教具有效

专利信息
申请号: 201520432242.8 申请日: 2015-06-23
公开(公告)号: CN204732026U 公开(公告)日: 2015-10-28
发明(设计)人: 孙云飞;杨朋;陈艾鹏;付海丽 申请(专利权)人: 孙云飞;杨朋;陈艾鹏
主分类号: G09B23/04 分类号: G09B23/04
代理公司: 暂无信息 代理人: 暂无信息
地址: 251100 山东省德州市齐河*** 国省代码: 山东;37
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摘要:
搜索关键词: 一种 用于 数学 圆周率 教学 教具
【权利要求书】:

1. 一种用于数学中圆周率教学的教具,包括圆盘、固定臂、活动臂,其特征在于,所述圆盘上设有若干呈圆周状的凹槽线,槽线上设有刻度值,槽线的水平面低于圆盘的水平面,所述固定臂和活动臂的内端铰接于圆盘的圆心,固定臂和活动臂的外端设有搭扣,圆盘的圆心处设有呈放射状分散的角度线,固定臂表面设有长度刻度,固定臂内部为中空的腔体,固定臂末端面对活动臂侧设有镂空的膛线,膛线在对应槽线处设有T型的出尺口,出尺口外设有拉环,拉环置于槽线内;腔体内两端设有两转轴,转轴的轴腔内设有弹簧,刻度尺环绕于两转轴,刻度尺的末端连接拉环,拉环外径与槽线吻合,活动臂上对应槽线处设有悬浮的插针,插针与拉环内径大小吻合。

2.根据权利要求1所述的一种用于数学中圆周率教学的教具,其特征在于,所述的刻度尺为胶质。

3.根据权利要求1所述的一种用于数学中圆周率教学的教具,其特征在于,所述的槽线的深度与刻度尺的宽度相等。

4.根据权利要求1所述的一种用于数学中圆周率教学的教具,其特征在于,所述的插针的长度等于槽线的深度。

5.根据权利要求1所述的一种用于数学中圆周率教学的教具,其特征在于,所述固定臂内嵌于圆盘内。

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