[实用新型]一种高中数学教学用圆规有效

专利信息
申请号: 201520521225.1 申请日: 2015-07-19
公开(公告)号: CN204845262U 公开(公告)日: 2015-12-09
发明(设计)人: 张东晔 申请(专利权)人: 张东晔
主分类号: B43L9/02 分类号: B43L9/02;B43L12/00
代理公司: 暂无信息 代理人: 暂无信息
地址: 054300 河北省邢台市*** 国省代码: 河北;13
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摘要:
搜索关键词: 一种 高中数学 教学 圆规
【权利要求书】:

1.一种高中数学教学用圆规,其特征在于:包括固定部、第一支腿、第二支腿和导向部,所述固定部上设有第一固定杆和第二固定杆,所述第一固定杆上设有第一固定铰链,所述第二固定杆上设有第二固定铰链,所述第一支腿与第一固定杆通过第一固定铰链活动连接,所述第二支腿与第二固定杆通过第二固定铰链活动连接,所述第一支腿上铰接有第三固定杆,所述第三固定杆下部设有转套,所述转套下部设有定位杆,所述定位杆下部设有与黑板相配合的吸盘,所述第二支腿上铰接有第四固定杆,所述第四固定杆下部设有固定装置,所述导向部上设有导轨,所述第一支腿上设有与所述导轨相配合滑动的第一导向柱,所述第二支腿上设有与所述导轨相配合滑动的第二导向柱,所述第一导向柱上配合有第一定位螺母,所述第二导向柱上配合有第二定位螺母。

2.根据权利要求1所述的高中数学教学用圆规,其特征在于:所述固定装置上设有与粉笔相配合的卡槽,所述固定装置上设有螺纹孔,所述螺纹孔与卡槽相连,所述螺纹孔上配合有用于固定粉笔的固定螺钉。

3.根据权利要求1所述的高中数学教学用圆规,其特征在于:所述固定部上部设有把手,所述把手上设有防滑纹,所述把手与固定部采用焊接的方式固定连接。

4.根据权利要求1所述的高中数学教学用圆规,其特征在于:所述第一支腿上设有与所述第一固定杆相配合的第一凹槽,所述第一支腿上设有与所述第三固定杆相配合的第二凹槽。

5.根据权利要求1所述的高中数学教学用圆规,其特征在于:所述第二支腿上设有与所述第二固定杆相配合的第三凹槽,所述第二支腿上设有与所述第四固定杆相配合的第四凹槽。

6.根据权利要求1所述的高中数学教学用圆规,其特征在于:所述导向部上设有角度。

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