[实用新型]小学数学教育教学用多功能教学板有效

专利信息
申请号: 201521067343.6 申请日: 2015-12-21
公开(公告)号: CN205292019U 公开(公告)日: 2016-06-08
发明(设计)人: 路玉梅 申请(专利权)人: 亳州师范高等专科学校
主分类号: B43L1/00 分类号: B43L1/00
代理公司: 上海精晟知识产权代理有限公司 31253 代理人: 冯子玲
地址: 236800 安徽*** 国省代码: 安徽;34
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摘要:
搜索关键词: 小学 数学 教育 教学 多功能
【权利要求书】:

1.一种小学数学教育教学用多功能教学板,其特征在于,包括,

板体,所述板体呈长方形,所述板体的左侧设有左书写板、右侧设有右书写板,所述板体的中部还固定设有一液晶显示屏,所述液晶显示屏的下方还电连接有一键盘,所述键盘通过负压吸盘固定在所述板体上;所述左书写板、右书写板的内外两侧皆设有毛玻璃层,并都设有珍珠棉夹层;

所述液晶显示屏的表面还设有一增透膜;

所述板体的左侧还球铰有中空的第一支杆,所述第一支杆从左到右通过柔性绳依次连接有PVC材料制成的半圆形绘图板、木质的三角形绘图板,所述半圆形画图板、三角形绘图板上分别设有与尼龙材质的柔性绳相固定的通孔;

所述板体的前方通过上连接杆、下连接杆固定设有竖直方向的设有钛合金镀层的左滑轨、右滑轨,所述左滑轨、右滑轨分列在所述液晶显示屏的两侧,所述左滑轨、右滑轨上通过滚轮滑动连接有上书写板、下书写板,所述上书写板或下书写板可将液晶显示屏遮挡;

所述左滑轨、右滑轨设置在实心的底座上。

2.根据权利要求1所述的小学数学教育教学用多功能教学板,其特征在于,所述板体的右侧通过第二支杆连接一粉笔筒,所述粉笔筒内盛放有无尘粉笔。

3.根据权利要求1所述的小学数学教育教学用多功能教学板,其特征在于,所述板体的右侧通过第三支杆连接一水杯筒,所述水杯筒用于承托教师的水杯。

4.根据权利要求1所述的小学数学教育教学用多功能教学板,其特征在于,所述板体采用铝合金制成,所述板体的背面还设有与墙面活动连接的3M双面胶,所述3M双面胶上还设有离型纸。

5.根据权利要求1所述的小学数学教育教学用多功能教学板,其特征在于,所述板体的右侧通过第四支杆连接一板擦筒,所述板擦筒内放置有板擦。

6.根据权利要求1所述的小学数学教育教学用多功能教学板,其特征在于,所述左书写板、右书写板皆呈矩形,其边角为圆角。

7.根据权利要求1所述的小学数学教育教学用多功能教学板,其特征在于,所述板体的右侧通过第五支杆连接一消毒液筒,所述消毒液筒内盛放有免清洗消毒液。

8.根据权利要求1所述的小学数学教育教学用多功能教学板,其特征在于,所述底座内封装有若干个长方体状的铅块。

9.根据权利要求1所述的小学数学教育教学用多功能教学板,其特征在于,所述底座的下底面是亚光面。

10.根据权利要求1所述的小学数学教育教学用多功能教学板,其特征在于,所述左书写板、右书写板皆是设有耐磨涂层的合金钢板。

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