[实用新型]一种经济管理专业教学使用的展示装置有效
申请号: | 201521081309.4 | 申请日: | 2015-12-17 |
公开(公告)号: | CN205211253U | 公开(公告)日: | 2016-05-04 |
发明(设计)人: | 李艳燕;何静姝 | 申请(专利权)人: | 李艳燕 |
主分类号: | G09B19/18 | 分类号: | G09B19/18 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 710000 陕西省西安*** | 国省代码: | 陕西;61 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 经济管理 专业 教学 使用 展示 装置 | ||
技术领域
本实用新型涉及经济管理教学技术领域,尤其是一种经济管理专业教学使 用的展示装置。
背景技术
目前市面上的经济管理专业教学使用的展示装置多为固定结构,体积很大, 占地面积也很大,十分不方便搬运,导致教学地点局限,使用也很不方便,而 且教学课板上时间裸露在外很容易导致表面教学信息磨损,清洁十分麻烦,严 重影响教学质量。
实用新型内容
本实用新型要解决的技术问题是:为了解决上述背景技术中存在的问题, 提供一种改进的经济管理专业教学使用的展示装置,解决普通的经济管理专业 教学使用的展示装置结构固定,体积很大,占地面积也很大,十分不方便搬运, 导致教学地点局限,使用也很不方便,清洁十分麻烦,严重影响教学质量的问 题。
本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是:一种经济管理专业教学 使用的展示装置,包括调节板,所述的调节板上表面近左侧固定连接有左上支 撑杆,所述的调节板上表面近右侧固定连接有右上支撑杆,所述的调节板上表 面开设有平移开口,所述的调节板上设置有十二块展示板,所述的展示板下端 插入平移开口与平移开口内壁活动连接,所述的左上支撑杆右侧面开设有与平 移开口相连通用于摆放展示板的左收纳槽,所述的右上支撑杆左侧面开设有与 平移开口相连通用于摆放展示板的右收纳槽,所述的平移开口内侧壁近前端开 设有复数个限位槽,所述的平移开口内侧面近末端对应限位槽位置开设有侧向 固定槽,所述的侧向固定槽内设置有固定块,所述的固定块通过背面压缩弹簧 与侧向固定槽内壁相连接,所述的展示板背面均开设有与固定块相配合的固定 啮合面,所述的展示板通过固定块卡入固定啮合面保持固定,所述的平移开口 内底面近左收纳槽位置开设有左下固定槽,所述的平移开口内底面近右收纳槽 位置开设有右下固定槽,所述的左下固定槽和右下固定槽内均设置有用于限制 展示板移动的纵向弹性伸缩限位块。
优选地,为了保持两侧平衡,所述的左上支撑杆和右上支撑杆大小相同。
优选地,为了保持两侧收纳空间一致,所述的左收纳槽和右收纳槽大小相 同。
优选地,为了保持两侧安全性一致,所述的左下固定槽和右下固定槽大小 相同。
本实用新型的有益效果是,本实用新型的一种经济管理专业教学使用的展 示装置通过在平移开口内设置限位槽和具有固定块的侧向固定槽,通过固定块 将展示板挤入限位槽来固定展示板,装卸十分简单,而且通过两侧下固定槽内 的纵向弹性伸缩限位块来将展示板固定在收纳槽内,大大提升展示板在不适用 和搬运时的安全性,延长使用寿命,提升教学质量。
附图说明
下面结合附图和实施例对本实用新型进一步说明。
图1是本实用新型的结构示意图。
图2是本实用新型的俯视图。
图中:1.调节板,2.左上支撑杆,3.右上支撑杆,4.平移开口,5.展示板,6. 左收纳槽,7.右收纳槽,8.限位槽,9.侧向固定槽,10.固定块,11.压缩弹簧, 12.固定啮合面,13.左下固定槽,14.右下固定槽,15.纵向弹性伸缩限位块。
具体实施方式
现在结合附图对本实用新型作进一步详细的说明。这些附图均为简化的示 意图,仅以示意方式说明本实用新型的基本结构,因此其仅显示与本实用新型 有关的构成。
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