[实用新型]教学专用支架装置

权利要求书

1.一种教学专用支架装置，包括底盒，其特征在于：在底盒中部设置有可调节支撑杆，在可调节支撑杆上部设置有书本夹台，所述书本夹台包括V形支撑台（1），在V形支撑台（1）上部前侧设置有V形弹簧夹板（2），在V形支撑台（1）上部后侧设置有LED灯条（3）；所述可调节支撑杆包括支撑管（4）、调节管（5）和定位销（6），支撑管（4）的上端插入到调节管（5）内，支撑管（4）的下端固定在底盒内部，调节管（5）的上端固定在V形支撑台（1）中部下表面，在调节管（5）上设置有固定孔（7），在支撑管（4）沿管身长度方向均匀设置有若干个调节孔（8），定位销（6）穿过固定孔插入到调节孔内。

2.根据权利要求1所述的教学专用支架装置，其特征在于：在支撑管（4）上端两侧设置有卡块，在调节管（5）内部设置有两条供卡块卡入的竖向滑道，卡块可相对于竖向滑道上下移动。

3.根据权利要求1所述的教学专用支架装置，其特征在于：所述底盒包括底板（10），在底板四周设置有侧边（11），在左右两侧边上部分别设置有一个可打开闭合的上盖（12）。

4.根据权利要求1所述的教学专用支架装置，其特征在于：在定位销（6）外端固定设置有金属片（9）。