[发明专利]一种动画教学方法在审
申请号: | 201610097261.9 | 申请日: | 2016-02-23 |
公开(公告)号: | CN107103792A | 公开(公告)日: | 2017-08-29 |
发明(设计)人: | 邵进;王挺 | 申请(专利权)人: | 常熟市灿烂教育科技有限公司 |
主分类号: | G09B5/02 | 分类号: | G09B5/02 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 215000 江苏省苏州市常熟市常熟高*** | 国省代码: | 江苏;32 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 动画 教学方法 | ||
1.一种动画教学方法,其特征在于:它的教学方法为:
步骤一:建立教育思想:根据动画制作资源进行提炼,并进行实训筛分与分类;
步骤二:建立课件:根据每个课件进行设计软件,并将课件进行归类;
步骤三:建立分析构造软件:根据进行的课件进行设计分析软件,并通过测试软件进行测试,并将数据传输到上位机;
步骤四:排版:根据软件分析后的数据进行难易排版,由简到难,循序渐进;
步骤五:硬件与软件的结合:采用绘制硬件与绘制软件的结合,实行电脑和手工结合互动,测试后进行实践;
步骤六:实践试验:根据测试的软件与硬件进行实践教学。
2.根据权利要求1所述的一种动画教学方法,其特征在于:所述的步骤三中数据传输到上位机采用了加密形式进行加密式传输,上位机接收数据后进行解码,上位机将数据进行分析与存储。
3.根据权利要求1所述的一种动画教学方法,其特征在于:所述的步骤四中数据进行难易排版包含编码、标号,编码根据难易进行编码,标号根据排版数目进行标号,标号后进行数据对比。
4.根据权利要求1所述的一种动画教学方法,其特征在于:所述的步骤五中电脑和手工结合互动即采用电脑进行动画制作与手工进行绘制,两者同步进行,并将学习情况进行录制,将数据上传到上位机。
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