[实用新型]一种英语教学用的可调节书立

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种英语教学装置，尤其涉及一种英语教学用的可调节书立。

背景技术

从中国实行改革开放的政策到中国加入WTO之后，中国的城市化、国际化等进程日益加 深，无论是从官方、到商业、再到人们的日常生活，中国人和外国人之间的交流也日益加深， 正是由于这种需求，作为国际语言的英语得到了中国人的追捧。在学校教育中，从小学、中 学到大学，英语课程以至于来是教学的重点之一，尤其是在中学阶段，英语更是从中学阶段 进入到大学阶段的必须考试的科目之一，而且英语成绩的好坏也决定着学生是否能够进入一 个好的大学开始大学阶段的生活和学习。在现在的英语教学模式中，题海战术仍然是快速地 提高英语成绩的有效的方法之一，也就是说，为了能够获得一个好的英语成绩，在英语课堂 上，众多的英语书籍以及英语资料对于学生来说是非常重要的。由于英语书籍和英语资料比 较多，学生对其进行整理，此时，就会用到一种帮助学生整理这些书籍和资料的工具，即书 立。本实用新型提供一种英语教学用的可调节书立，其能够满足学生整理英语书籍和资料的 使用需要。

实用新型内容

本实用新型所要解决的技术问题是提供一种英语教学用的可调节书立。

两个调节装置，其中各个所述调节装置分别包括一个长条形的调节元件，所述调节元件 具有一列定位槽；以及

两个书立装置，其中各个所述书立装置分别包括两个定位元件、一个底壁元件、一个侧 壁元件、一个前壁元件以及一个后壁元件，其中所述侧壁元件、所述前壁元件和所述后壁元 件分别延伸于所述底壁元件的三个侧部，并且所述侧壁元件的两侧分别连接于所述前壁元件 和所述后壁元件，以在所述底壁元件、所述侧壁元件、所述前壁元件和所述后壁元件之间形 成一个容纳腔、一个第一开口以及一个第二开口，所述第一开口形成于所述书立装置的上部， 所述第二开口形成于所述书立装置的侧部，一个所述定位元件设置于所述前壁元件，另一个 所述定位元件设置于所述后壁元件，其中各个所述书立装置对称地设置，以使各个所述书立 装置的所述第二开口相互对应，从而使各个所述书立装置的所述容纳腔形成一个容纳空间， 其中各个所述书立装置的所述定位元件得以定位于所述调节元件的不同位置的所述定位槽。

作为对本实用新型的所述英语教学用的可调节书立的进一步优选的实施例，各个所述调 节装置分别包括一个手持元件，所述手持元件一体地设置于所述调节元件的上侧部的中部， 各个所述定位槽设置于所述调节元件的下侧部。

作为对本实用新型的所述英语教学用的可调节书立的进一步优选的实施例，各个所述书 立装置的所述前壁元件和所述后壁元件分别具有一个接受槽，并且各个所述书立装置的所述 接受槽与各个所述书立装置的所述容纳腔不相互连通，其中各个所述定位元件分别位于各个 所述接受槽，以使各个所述调节元件得以被容纳于各个所述书立装置的所述接受槽。

作为对本实用新型的所述英语教学用的可调节书立的进一步优选的实施例，所述定位元 件分别包括一个第一定位体以及一个第二定位体，所述第一定位体的两端分别延伸于所述第 二定位体和所述前壁元件之间以及所述第二定位体和所述后壁元件之间。

作为对本实用新型的所述英语教学用的可调节书立的进一步优选的实施例，所述调节元 件的所述定位槽的数量是偶数个。

本实用新型具有的优点和有益效果是：

本实用新型的主要优势在于提供一种英语教学用的可调节书立，其中所述英语教学用的 可调节书立能够满足学生整理英语书籍和资料的使用需要，因为每个学生的英语书籍和英语 资料的数量不同，以及每个学生整理英语书籍和英语资料的方式不同，本实用新型提供的所 述英语教学用的可调节书立提供的用于帮助学生整理英语书籍和英语资料的容纳空间的尺寸 能够根据学生的使用需要进行调节，以方便使用。

本实用新型的另一优势在于提供一种英语教学用的可调节书立，其中所述英语教学用的 可调节书立包括两个调节装置以及两个书立装置，其中在各个所述书立装置之间能够形成一 个所述容纳空间，各个所述调节装置能够可调节地设置于各个所述书立装置的前部和后部， 以使得形成于各个所述书立装置之间的所述容纳空间的尺寸能够根据学生的使用需要进行调 节，从而满足学生在整理英语书籍和英语资料时的使用需要。