[实用新型]数学领域用学习桌

权利要求书

1.一种数学领域用学习桌，它包括由左侧板、右侧板、前侧板、顶板和底板构成的桌面 本体；其特征在于：在所述顶板上设有开口，并在该开口上还设有可将该开口盖住的 可移除盖板；在所述开口下方的桌面本体内部还设有支撑板，在所述支撑板的两端分 别设置有左挡板和右挡板，在所述左挡板和右挡板之间的支撑板上还设置有若干个等 间距设置的隔板，相邻两个隔板之间的间隙构成书本放入槽；在所述支撑板的左右两 端分别设置有两个突出引导体；在所述左侧板和右侧板的内壁上分别设置有两个与所 述突出引导体对应的引导滑槽，设置于所述左侧板和右侧板上的引导滑槽均纵向设 置；位于所述支撑板左侧的两个突出引导体分别位于左侧板上的一个引导滑槽内，且 位于所述支撑板右侧的两个突出引导体分别位于右侧板上的一个引导滑槽内，且所述 支撑板通过其两端的突出引导体可沿所述引导滑槽上下移动；还包括可将所述支撑板 提升的提升机构。

2.如权利要求1所述的数学领域用学习桌，其特征在于：所述提升机构包括分别设置于 所述左侧板和右侧板上的安装口，在所述安装口内还设置有可在所述安装口内转动的 转动轴，所述转动轴的其中一端设置于所述左侧板或右侧板的外部，并在设置于所述 左侧板或右侧板外部的转动轴的端部上还设置有垂直于该转动轴端部的旋转手柄；所 述提升机构还包括垂直设置于所述转动轴的两个提升杆，所述两个提升杆分别设置于 所述支撑板左侧端部的上方、支撑板右侧端部的上方；所述提升杆的端部还通过提拉 件与所述支撑板连接。

3.如权利要求2所述的数学领域用学习桌，其特征在于：所述提拉件为柔性绳。

4.如权利要求2所述的数学领域用学习桌，其特征在于：所述转动轴的右端设置于所述 右侧板的外部。

5.如权利要求1所述的数学领域用学习桌，其特征在于：位于支撑板左侧的两个突出引 导体设置于左侧的左挡板上，且位于支撑板右侧的两个突出引导体设置于右侧的右挡 板上。

6.如权利要求1所述的数学领域用学习桌，其特征在于：所述开口设置于所述顶板的前 侧。

7.如权利要求6所述的数学领域用学习桌，其特征在于：所述可移除盖板的一边与所述 开口的一边铰接。