[实用新型]一种中学生用多功能书籍存放装置

权利要求书

1.一种中学生用多功能书籍存放装置，包括底座(1)、抽屉(4)、十字交叉板(11)和放书顶板(12)，其特征在于：所述底座(1)的上方设置为抽屉(4)和物件安置孔洞(19)，且抽屉(4)和物件安置孔洞(19)连接形成的整体结构的左右两侧安置有挂件放置面板(5)，所述抽屉(4)上安置有密码锁条(3)，且密码锁条(3)与锁扣(2)紧密连接，所述抽屉(4)的上方设置为放书底板(8)，且放书底板(8)在十字交叉板(11)的作用下形成第一放书区(6)、第三放书区(7)、第二放书区(9)和第四放书区(18)四个部分，所述十字交叉板(11)的边缘处设置有灯带(10)，且灯带(10)贯穿线路贯穿木方(17)与电源箱体(16)的内部相连接，所述十字交叉板(11)的上端设置有放书顶板(12)，且放书顶板(12)的边缘安置有遮挡边条(14)，所述放书顶板(12)的上端形成载物台面(13)，其载物台面(13)的中间安置有电源箱体(16)，且电源箱体(16)上安装有电源控制面板(15)。

2.根据权利要求1所述的一种中学生用多功能书籍存放装置，其特征在于：所述锁扣(2)和密码锁条(3)之间设置为密码锁连接装置。

3.根据权利要求1所述的一种中学生用多功能书籍存放装置，其特征在于：所述放书底板(8)的上端边缘和放书顶板(12)的下端边缘均安置有外凸的木条挡板。

4.根据权利要求1所述的一种中学生用多功能书籍存放装置，其特征在于：所述第一放书区(6)、第三放书区(7)、第二放书区(9)和第四放书区(18)的尺寸大小相等，且其彼此对称安置。

5.根据权利要求1所述的一种中学生用多功能书籍存放装置，其特征在于：所述载物台面(13)在线路贯穿木方(17)的作用下形成四个部分。

6.根据权利要求1所述的一种中学生用多功能书籍存放装置，其特征在于：所述底座(1)和放书顶板(12)连接形成的整体结构尺寸为：长50㎝、宽45㎝、高45㎝。