[实用新型]一种新型组合式数学教具

权利要求书

1.一种新型组合式数学教具，包括直尺（1）、公连接头（5）、刻度线（6）和母连接头（8），其特征在于，还包括第一连接孔（2）、连接凸起（3）、第二连接孔（4）和磁铁（7），所述的直尺（1）的两侧设有刻度线（6），两端分别设有公连接头（5）和母连接头（8），公连接头（5）和母连接头（8）为对称布置，上下表面分别设有连接凸起（3）和第二连接孔（4），连接头与直尺（1）相连接处的凸台位置设有第一连接孔（2），第一连接孔（2）和第二连接孔（4）的底部及连接凸起（3）的顶部设有磁铁（7）。

2.根据权利要求1所述的一种新型组合式数学教具，其特征在于，所述的公连接头（5）和母连接头（8）的厚度相等，分别为直尺（1）厚度的一半。

3.根据权利要求1所述的一种新型组合式数学教具，其特征在于，所述的公连接头（5）和母连接头（8）的长度相等，均等于两者的厚度，且端面为半圆形。

4.根据权利要求1所述的一种新型组合式数学教具，其特征在于，所述的第一连接孔（2）和第二连接孔（4）的深度相等，且等于连接凸起（3）的高度，连接凸起（3）和第二连接孔（4）的中心点均位于连接头的中心线上。

5.根据权利要求1所述的一种新型组合式数学教具，其特征在于，所述的直尺（1）的数量不少于三根，并设有专门的存放盒。