[实用新型]一种高中生用的书籍放置架

说明书

技术领域

本实用新型涉及学习用品技术领域，具体为一种高中生用的书籍放置架。

背景技术

书籍是指装订成册的图书和文字，在狭义上的理解是带有文字和图像的纸张的集合，广义的书则是一切传播信息的媒体，书籍是用文字、图画和其他符号，在一定材料上记录各种知识，清楚地表达思想，并且制装成卷册的著作物，为传播各种知识和思想，积累人类文化的重要工具，它随着历史的发展，在书写方式、所使用的材料和装帧形式，以及形态方面，也在不断变化与变更，高中生由于课程繁重，相应的专业课书籍和复习资料也较多。

由于书籍较多，高中生大多采用堆积的方式进行放置，查找十分不便，不能对书籍进行分类放置，放置效果差，现有的一部分书籍放置架移动不方便，书籍容易倾倒或掉落，实用性能低，严重影响了高中生的学习效率。

实用新型内容

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种高中生用的书籍放置架，解决了放置效果差和实用性能低的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：

一种高中生用的书籍放置架，包括底座，所述底座的底部固定连接有两个相对称的橡胶吸盘，所述底座的一侧面分别开设有第一储物室和第二储物室，所述底座的顶部开设有呈圆环状的第一滑槽，所述底座的顶部固定连接有第一连接杆，所述第一连接杆的顶部固定连接有转轴，所述转轴的顶部固定连接有第二连接杆，所述第二连接杆的顶部固定连接有放置架体。

优选的，所述放置架体的底部固定连接有两个相对称的支撑柱，每个所述支撑柱的底部均固定连接有与第一滑槽相适配的第一滑块，且第一滑块放置在第一滑槽内，所述放置架体上开设有两个相对称的缺口，每个所述缺口的内底壁上均固定连接有等距离排列的防滑凸点，每个所述缺口的内底壁上均固定连接有等距离排列的挡板，每个所述缺口的内侧壁上均开设有两个相对称的第二滑槽，每个所述缺口的内部均设置有透明板，每个所述透明板的外侧面均固定连接有与第二滑槽相适配的第二滑块。

优选的，每个所述缺口内挡板的数量均至少为四个，每个所述挡板的竖直高度均小于放置架体的竖直高度。

优选的，每个所述挡板的长度均小于缺口的深度，每个所述缺口内部的挡板均与其内部的透明板之间设置有间隙。

优选的，每个所述透明板的竖直高度均大于放置架体的竖直高度。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果：

(1)该高中生用的书籍放置架，通过设置有缺口和挡板，能够对书籍进行有效的分类放置，有效的避免了书籍的堆积式放置，查找更加方便。通过设置有防滑凸点和透明板，有效的避免了书籍的滑动或掉落，保护性能好，放置效果好。

(2)该高中生用的书籍放置架，通过设置有第二滑槽和第二滑块，能够有效的移动透明板，能够对书籍进行有效的保护和限位。通过设置有第一滑槽、第一滑块和转轴，能够有效的转动放置架体，使用更加方便，灵活性能更好。通过设置有橡胶吸盘，能够对该书籍放置架进行有效的固定，有效的避免了书籍的倾倒，有效的保证了高中生的学习效率，实用性能高。

附图说明

图1为本实用新型正视图；

图2为本实用新型俯视图。

图中：1底座、2第一储物室、3橡胶吸盘、4第一连接杆、5第二连接杆、6转轴、7第一滑块、8第二储物室、9支撑柱、10防滑凸点、11放置架体、12缺口、13挡板、14透明板、15第二滑块、16第一滑槽、17第二滑槽。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述。

请参阅图1-2，本实用新型提供的高中生用的书籍放置架，包括底座1，底座1的底部固定连接有两个相对称的橡胶吸盘3，保证了橡胶吸盘3的稳定性，橡胶吸盘3能够对桌面进行吸附，保证了该书籍放置架的相对稳定性，有效的避免了书籍的倾倒。底座1的一侧面分别开设有第一储物室2和第二储物室8，能够在第一储物室2和第二储物室8的内部放置学习用品，更加节约空间。底座1的顶部开设有呈圆环状的第一滑槽16。底座1的顶部固定连接有第一连接杆4，第一连接杆4的顶部固定连接有转轴6，转轴6的顶部固定连接有第二连接杆5，转轴6为现有技术所公知的技术配件，将转轴6连接在第一连接杆4和第二连接杆5的中间，保证了第二连接杆5的有效转动，第二连接杆5的顶部固定连接有放置架体11，保证了放置架体11的相对稳定性。